Interdisciplinaridade na formação inicial: investigação de propostas nos cursos de licenciatura da Unicamp
A formação inicial de professores numa perspectiva interdisciplinar (ID) tem sido destacado como possibilidade de uma formação mais ampla de professores bem com apresenta-se em destaque nos documentos e orientações oficiais para a formação. Deste modo, a presente pesquisa objetiva investigar dentro...
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| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| description | A formação inicial de professores numa perspectiva interdisciplinar (ID) tem sido destacado como possibilidade de uma formação mais ampla de professores bem com apresenta-se em destaque nos documentos e orientações oficiais para a formação. Deste modo, a presente pesquisa objetiva investigar dentro dos cursos de licenciatura da UNICAMP, ações propostas para a formação docente dentro da perspectiva ID bem como as dificuldades em seus desenvolvimento. Tal reconhecimento surge como uma necessidade para que as estruturas curriculares para as licenciaturas possam ser (re)pensadas considerando a importância da formação inicial de professores na perspectiva interdisciplinar. |
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| spelling | ojs-article-10092025-09-26T14:32:30Z Interdisciplinaridade na formação inicial: investigação de propostas nos cursos de licenciatura da Unicamp Faria, Marina Oliveira Pinheiro de Girotto Junior, Gildo Formação inicial de professores Interdisciplinaridade Conhecimentos profissionais. A formação inicial de professores numa perspectiva interdisciplinar (ID) tem sido destacado como possibilidade de uma formação mais ampla de professores bem com apresenta-se em destaque nos documentos e orientações oficiais para a formação. Deste modo, a presente pesquisa objetiva investigar dentro dos cursos de licenciatura da UNICAMP, ações propostas para a formação docente dentro da perspectiva ID bem como as dificuldades em seus desenvolvimento. Tal reconhecimento surge como uma necessidade para que as estruturas curriculares para as licenciaturas possam ser (re)pensadas considerando a importância da formação inicial de professores na perspectiva interdisciplinar. Universidade Estadual de Campinas 2019-02-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo de convidado application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1009 10.20396/revpibic2620181009 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp 2596-1969 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1009/1080 Copyright (c) 2019 Marina Oliveira Pinheiro de Faria, Gildo Girotto Junior http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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