Comunicação entre crianças hospitalizadas em UTI pediátrica e famílias na Era COVID-19: Utilização de vídeochamada
Introdução/Objetivo: A comunicação e o compartilhamento de informações são necessidades das famílias no contexto da hospitalização da criança, qualquer impedimento nesse processo pode gerar ansiedade e medo. A pandemia do novo coronavírus - COVID-19 modificou repentinamente a comunicação com família...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/10161 |
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| author | Moraes, Erika Sana Faria, Keila Mara Ribeiro de Barros, Mariana Caselato Guimarães de Pereira, Elisandra de Oliveira Parada Bueno, Giselli Cristina Villela Mesdes-Castillo, Ana Márcia Chiaradia |
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| author_sort | Moraes, Erika Sana |
| collection | Portal de Eventos Científicos da UNICAMP |
| container_reference | Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 8 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais - Eixo 4; e02200969 |
| description | Introdução/Objetivo: A comunicação e o compartilhamento de informações são necessidades das famílias no contexto da hospitalização da criança, qualquer impedimento nesse processo pode gerar ansiedade e medo. A pandemia do novo coronavírus - COVID-19 modificou repentinamente a comunicação com famílias em todos os ambientes de cuidado, devido ao isolamento. Dessa forma, é necessário gerenciar as consequências desse isolamento, então a partir dessa necessidade de cuidado e visando promover a aproximação entre as crianças que se encontram em isolamento e suas famílias, o objetivo deste estudo foi descrever o desenvolvimento e implantação de uma intervenção para interação mediada pela tecnologia de vídeo chamadas entre criança e família em unidade de terapia intensiva pediátrica. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência profissional. O planejamento da intervenção foi construído de acordo com a ferramenta de gerenciamento 5W2H, que compreende What, Why, Where, When, Who, How, e How Much. As etapas foram definidas à luz do Cuidado centrado na criança e na Família. Resultados: Foi desenvolvida uma intervenção inovadora na unidade, que utilizou a tecnologia de videochamadas por tablet para crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, que estivessem em isolamento dos familiares devido às restrições impostas pela COVID-19. Para a implantação foram definidos a frequência de utilização, público alvo e operador. Dessa forma, estabeleceu-se que videochamadas são realizadas ao menos uma vez ao dia e conforme necessidades individualizadas. A interação ocorre da maneira que for desejada pela família com duração de 1 a 3 minutos em média. A intervenção é mediada pelo enfermeiro, para bebês e crianças inconscientes, caso a criança possua capacidade de interação é permitido que a mesma conduza a chamada de vídeo. Conclusão: A videochamada surge como recurso importante para a família reconectar-se com o filho durante a pandemia, favorecendo a comunicação, aproximação e manutenção dos vínculos familiares. A utilização da ferramenta de gestão 5W2H permitiu a definição do escopo e etapas necessárias para operacionalizar a implantação desta intervenção. |
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| spelling | ojs-article-101612025-11-05T14:32:50Z Comunicação entre crianças hospitalizadas em UTI pediátrica e famílias na Era COVID-19: Utilização de vídeochamada Moraes, Erika Sana Faria, Keila Mara Ribeiro de Barros, Mariana Caselato Guimarães de Pereira, Elisandra de Oliveira Parada Bueno, Giselli Cristina Villela Mesdes-Castillo, Ana Márcia Chiaradia Enfermagem pediátrica Infecções por coronavírus Comunicação Relações familiares Unidades de terapia intensiva pediátrica Introdução/Objetivo: A comunicação e o compartilhamento de informações são necessidades das famílias no contexto da hospitalização da criança, qualquer impedimento nesse processo pode gerar ansiedade e medo. A pandemia do novo coronavírus - COVID-19 modificou repentinamente a comunicação com famílias em todos os ambientes de cuidado, devido ao isolamento. Dessa forma, é necessário gerenciar as consequências desse isolamento, então a partir dessa necessidade de cuidado e visando promover a aproximação entre as crianças que se encontram em isolamento e suas famílias, o objetivo deste estudo foi descrever o desenvolvimento e implantação de uma intervenção para interação mediada pela tecnologia de vídeo chamadas entre criança e família em unidade de terapia intensiva pediátrica. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência profissional. O planejamento da intervenção foi construído de acordo com a ferramenta de gerenciamento 5W2H, que compreende What, Why, Where, When, Who, How, e How Much. As etapas foram definidas à luz do Cuidado centrado na criança e na Família. Resultados: Foi desenvolvida uma intervenção inovadora na unidade, que utilizou a tecnologia de videochamadas por tablet para crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, que estivessem em isolamento dos familiares devido às restrições impostas pela COVID-19. Para a implantação foram definidos a frequência de utilização, público alvo e operador. Dessa forma, estabeleceu-se que videochamadas são realizadas ao menos uma vez ao dia e conforme necessidades individualizadas. A interação ocorre da maneira que for desejada pela família com duração de 1 a 3 minutos em média. A intervenção é mediada pelo enfermeiro, para bebês e crianças inconscientes, caso a criança possua capacidade de interação é permitido que a mesma conduza a chamada de vídeo. Conclusão: A videochamada surge como recurso importante para a família reconectar-se com o filho durante a pandemia, favorecendo a comunicação, aproximação e manutenção dos vínculos familiares. A utilização da ferramenta de gestão 5W2H permitiu a definição do escopo e etapas necessárias para operacionalizar a implantação desta intervenção. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) 2023-07-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Texto Text application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/10161 10.20396/simtec.vi8.Eixo 4.10161 Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 8 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais - Eixo 4; e02200969 2525-5398 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/10161/9567 Brazil; Contemporary Brasil; Contemporâneo Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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