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Estudo exploratório de projetos didáticos de língua portuguesa em escolas públicas de Campinas: letramentos críticos, multiletramentos e novos letramentos

O trabalho com projetos na escola busca estreitar a relação entre escola e vida cotidiana e já está bastante difundido no discurso entre profissionais da educação. No entanto, este ainda esbarra em dificuldades no que tange a sua plena incorporação, conforme entendida pelos proponentes dos projetos,...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Fonseca, Mateus Szente, Mendonca, Marcia Rodrigues de Souza
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Projetos didáticos de língua portuguesa Novos e multiletramentos Letramentos críticos.
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1023
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