Saúde baseada em evidências: descrição de experiência no desenvolvimento de competências através da educação à distância
Relata a experiência de um grupo de Bibliotecários/ Profissionais da informação locados no complexo de saúde da Universidade Estadual de Campinas na busca do desenvolvimento das habilidades necessárias para atuação e suprimento das necessidades informacionais do corpo clínico por meio da capacitação...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/10232 |
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| author | Oliveira, Vanda de Fátima Fulgêncio Pereira, Sandra Lúcia Aleixo, Ana Carolina |
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| description | Relata a experiência de um grupo de Bibliotecários/ Profissionais da informação locados no complexo de saúde da Universidade Estadual de Campinas na busca do desenvolvimento das habilidades necessárias para atuação e suprimento das necessidades informacionais do corpo clínico por meio da capacitação através da EAD. A participação veio embasar as necessidades do profissional bibliotecário que no ciclo da informação exerce a função de elo e mediador entre as necessidades por informação e os estoques informacionais. Objetivo: O aprimoramento desses profissionais visando o desenvolvimento das habilidades crítica e científica para um melhor assessoramento daqueles que necessitem tomar decisões em relação à incorporação de novos procedimentos e protocolos, avaliar o conhecimento exposto e a avaliação de pesquisas sobre diagnósticos, terapêutica e a implementação de políticas de saúde. Materiais e Experiência realizada através de curso remoto de capacitação em Saúde Baseada em Evidências, oferecido pelo Hospital Sírio Libanês e ANVISA. Foram 360 horas em encontros semanais com aulas expositivas à distância, realizados por videoconferência junto a Faculdade de Ciências Médicas e via internet no Centro de atenção Integral à Saúde da Mulher, através de Ambiente Virtual de Aprendizagem para mediação, interação e avaliações. Os bibliotecários reconhecem a necessidade de atualização e de alinhamento das competências adquiridas nos cursos de graduação aos paradigmas da sociedade atual, que preconiza o aprendizado ao longo da vida e consideraram um ponto forte da experiência a troca de informações e saberes com a comunidade de profissionais que integram a área da saúde da universidade. |
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