Cover Image

Formação técnico–profissional: alternativa à graduação

O pós-ensino médio resulta em reflexão para muitos daqueles que já estão empregados. O que vale mais a pena, buscar uma formação complementar técnica ou cursar uma graduação? Para muitos profissionais que já trabalham na Unicamp ou em outra empresa/órgão, sobretudo em algumas áreas como Enfermagem,...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Oliveira, José Rodrigues
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) 2016
Subjects:	Cursos técnicos. Cursos profissionalizantes. Formação profissionall. Formação complementar Formação técnica
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/10520
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

A formação de professores para a inserção da prática ambiental: um relato de experiência
by: Wollmann, Ediane Machado, et al.
Published: (2014)

Estagiários do curso técnico de enfermagem do COTUCA/UNICAMP
by: Ottorino, Rosangela Ferreira, et al.
Published: (2016)

o curso de pedagogia e a formação para a educação infant
by: Silva, Anamaria Santana
Published: (2016)

Oficinas motivadoras do desenvolvimento educacional e humano para filhos de funcionários
by: Oliveira, José Rodrigues, et al.
Published: (2016)

Assunção de responsabilidade e reflexão dirigida no curso de pedagogia: implicações para a adaptação e formação no ensino superior
by: Morais, Alessandra de, et al.
Published: (2017)

Uma análise de planos de ensino na perspectiva bachelardiana
by: Martins, Adriana Paula, et al.
Published: (2017)

Políticas de formação de professores no Brasil: caminhos do curso de pedagogia
by: Ens, Romilda Teodora, et al.
Published: (2012)

A formação do professor para as escolas rurais no Paraná no contexto das políticas de educação nacionais e internacionais
by: Miguel, Maria Elisabeth Blanck
Published: (2012)

Otimização do processo de entrega de diplomas e certificados do Colégio Técnico de Campinas (COTUCA)
by: Pimenta, Érico Santos
Published: (2019)

Formação de formadores para cursos à distância: metodologias em movimento
by: Freire, Fernanda Maria Pereira
Published: (2016)

Desafios à formação de professores alfabetizadores em curso de pedagogia
by: Almeida, Benedita de
Published: (2012)

Organizações multilaterais e curso de pedagogia: a construção de um consenso em torno da formação de professores
by: Triches, Jocemara
Published: (2012)

Pedagogia e a formaÁ„o de professores(as) de EducaÁ„o Infantil
by: Kishimoto, Tizuko Morchida
Published: (2016)

The degree program in music at Escola de Música e Belas Artes do Paraná: sgruggles and achievements between the years 1949 and 1973
by: Malaquias, Tadeu Aparecido, et al.
Published: (2018)

Changes and continuities of the legal frameworks of the pedagogy course in Brazil
by: Brandt, Andressa Graziele, et al.
Published: (2019)

Criação e implantação do curso de graduação em geologia na Universidade Federal do Espírito Santo
by: Fortes, Paulo de Tarso Ferro de Oliveira
Published: (2015)

The notion of competence as an instrument disarticulating the political and scientific education of teachers
by: Silva, Adelson Ferreira, et al.
Published: (2023)

O curso de pedagogia da FURG constituindo diferentes sentimentos de pertencimento
by: Vieira, Suzane da Rocha, et al.
Published: (2013)

Diretrizes Curriculares para os Cursos de Graduação em Geologia e Engenharia Geológica
by: Fantinel, Lucia, et al.
Published: (2015)

Mathematics in the formation of primary school teachers in the complementary school of Passo Fundo - RS
by: Pereira, Luiz Henrique Ferras, et al.
Published: (2022)

A constituição histórica do curso de pedagogia da FACED/UFAM
by: Oliveira, Lídia Alves de
Published: (2012)

Portal do Retorno Seguro Unicamp (covid)
by: Santos, João Eduardo Pereira dos, et al.
Published: (2023)

A reconstrução de memórias da alimentação na formação inicial de professores de ciências: um reencontro com saberes, sabores, aromas e afetos
by: Bogado, Adriana Marcela, et al.
Published: (2016)

Inovação no paradigma curricular: os projetos temáticos em geologia
by: Menegat, Rualdo, et al.
Published: (2015)

The teacher education and supervised internship in the pedagogy course : possible dialogues
by: Vieira, Maria Nilceia de Andrade, et al.
Published: (2020)

The construction process of teaching professionals: aspects concerning issues initial training
by: Souza, Nathália Cristina Amorim Tamaio de, et al.
Published: (2019)

Teachers’ identity as performativity: a study involving undergraduate biology teaching students inspired in actor-network theory
by: Allain, Luciana Resende, et al.
Published: (2018)

Indícios de ensino técnico/profissional no Maranhão: 1612 – 1916
by: Vaz, Leopoldo Gil Dulcio, et al.
Published: (2012)

A formação inicial no curso de pedagogia: concepções, caminhos e perspectivas dos estudantes
by: Mandú, Thamyris Mariana Camarote, et al.
Published: (2013)

Sense curation in digital multiliteracies in english language and literature teaching course at the Federal University of Acre
by: Kieling, Aline, et al.
Published: (2021)

O ensino profissionalizante no contexto da reestruturação da educação a partir da década de 1990 no Brasil
by: Rego, Thaís Cristina Figueiredo, et al.
Published: (2013)

O cinema como formação: a escola como mediadora da relação entre jovens e filmes
by: Fernandes, Adriana Hoffmann, et al.
Published: (2017)

A viabilidade de cursos livres presenciais para funcionários da UNICAMP ministrados pelos próprios funcionários
by: Buscarini, Rodolfo José Galvão
Published: (2008)

Laboratório da liberdade: estética e política nos "domingos da criação" do MAM/RJ
by: Costa, Anna Luisa Veliago
Published: (2018)

The language and literature course as literary literacy agency for beginners and graduating students
by: Martins, Rita Pabst, et al.
Published: (2016)

Uma proposta de inclusão da astronomia na formação profissional superior em ciências da terra
by: Requeijo, Flávia, et al.
Published: (2015)

Preconceito e educação a distância: atitudes de estudantes universitários sobre os cursos de graduação na modalidade a distância
by: Corrêa, Stevan de Camargo, et al.
Published: (2009)

Dialogando com a sociedade através da capacitação para gestores de ONG's
by: Lins, Edison Cardoso, et al.
Published: (2016)

Possibilidades de aplicação da análise de entropia nas Ciências Sociais e na Demografi a
by: Vieira, Joice Melo
Published: (2014)

Avaliação do consumo de alimentos açucarados em crianças assistidas nas consultas de puericultura das unidades de saúde da família do município de Piracicaba
by: Reis, Roberta Andrade, et al.
Published: (2019)