Patrulheiros do CAISM: fortalecimento de ações de acolhimento
No CAISM – Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher - há cerca de 35 jovens patrulheiros em estágio. A Seção de Apoio e Desenvolvimento do Profissional/SRH considera fundamental o momento do acolhimento desses jovens, para que dúvidas e angústias sejam dirimidas e aspectos relacionados à adaptaç...
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| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/10765 |
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| Summary: | No CAISM – Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher - há cerca de 35 jovens patrulheiros em estágio. A Seção de Apoio e Desenvolvimento do Profissional/SRH considera fundamental o momento do acolhimento desses jovens, para que dúvidas e angústias sejam dirimidas e aspectos relacionados à adaptação ao trabalho sejam alvo de reflexão. Com os objetivos de melhor traçar o perfil dos adolescentes e orientar atividades futuras, algumas ações foram implementadas às já existentes, a começar com a atualização do Formulário de Acolhimento, que incorporou questões referentes ao uso do salário (incentivo à poupança e orientação quanto ao consumo indiscriminado), hobbies, talentos, profissões pretendidas, hábitos de leitura e escrita e a periodicidade de consulta a algumas especialidades médicas. Nesse momento eles também são sensibilizados quanto à importância dos serviços prestados pelo CAISM à população; é proposta uma reflexão sobre a importância de aprender a lidar com as diferenças; são distribuídas as descrições de atividades do setor de trabalho, um mapa do hospital, um texto com dicas sobre como falar ao telefone e informações sobre os serviços do CECOM. O acompanhamento dos patrulheiros é semanal no primeiro mês e periódico nos três primeiros meses de estágio. Essas ações tem se mostrado eficazes na adaptação dos jovens ao trabalho, na construção de uma relação com o CAISM fundada na escuta mútua, além de indicar caminhos profissionais futuros. |
|---|---|
| ISSN: | 2525-5398 |
