Notas sobre a escola unitária e trabalho no pensamento de Antonio Gramsci
O objetivo do texto é tecer algumas notas sobre a escola unitária e o trabalho,no Caderno 12, de Antonio Gramsci. O filósofo sardo introduz, nesse caderno, otema dos intelectuais através das instituições especializadas, a proposta escolar nocontexto da crise da escola tradicional das “novas” exigênc...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2009
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| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cemarx/article/view/10839 |
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| author | Carmos, Jefferson Carrielo do |
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| collection | Portal da Incubadora de Periódicos Científicos, Acadêmicos e Educacionais |
| container_reference | Cadernos Cemarx; n. 5 (2008); 53-63 |
| description | O objetivo do texto é tecer algumas notas sobre a escola unitária e o trabalho,no Caderno 12, de Antonio Gramsci. O filósofo sardo introduz, nesse caderno, otema dos intelectuais através das instituições especializadas, a proposta escolar nocontexto da crise da escola tradicional das “novas” exigências de trabalho, postas pelaindustrialização e pela reforma de Giovani Gentile. Para Gramsci, a escola unitárianão representa nem um saudosismo humanista tradicional nem um profissionalismotecnicista, mas um novo tipo de escola interessada. Em outras palavras, uma escolamais técnica e mais orgânica em relação ao mundo industrial moderno, baseada emprincípios científicos e tecnológicos, constituída num espaço de síntese entre a práticae a teoria, entre o trabalho manual e o intelectual. |
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