O projeto educativo de integração social - PEIS: o curso "Ciências e Meio Ambiente"

O Projeto Educativo de Integração Social (PEIS) é um espaço de viabilização da formação de educadores (as) para a Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito da extensão da Unicamp. Através da formação e da pesquisa, os graduandos dos cursos de licenciatura da Unicamp desenvolvem projeto...

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Main Authors: Betin, Pâmela Santaguita, Leite, Sandra Fernandes, Farias, Bruno Martinez de
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1108
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Leite, Sandra Fernandes
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description O Projeto Educativo de Integração Social (PEIS) é um espaço de viabilização da formação de educadores (as) para a Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito da extensão da Unicamp. Através da formação e da pesquisa, os graduandos dos cursos de licenciatura da Unicamp desenvolvem projetos e ações de atuação para educandos jovens, adultos e idosos da comunidade. Neste trabalho é abordado as práticas de um semestre do curso “Ciências e Meio Ambiente" desenvolvido por alunos (as) de licenciatura e engenharia da Unicamp. Como uma ação de extensão universitária, a oficina em questão promoveu uma abordagem diferente de conteúdos envolvendo, principalmente química, física e meio ambiente. Através de aulas expositivas, com teorias e práticas, buscou-se despertar, de uma forma divertida, o interesse por conteúdos considerados difíceis.
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spelling ojs-article-11082025-09-26T14:32:30Z O projeto educativo de integração social - PEIS: o curso "Ciências e Meio Ambiente" Betin, Pâmela Santaguita Leite, Sandra Fernandes Farias, Bruno Martinez de Educação de jovens e adultos Química Ensino. O Projeto Educativo de Integração Social (PEIS) é um espaço de viabilização da formação de educadores (as) para a Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito da extensão da Unicamp. Através da formação e da pesquisa, os graduandos dos cursos de licenciatura da Unicamp desenvolvem projetos e ações de atuação para educandos jovens, adultos e idosos da comunidade. Neste trabalho é abordado as práticas de um semestre do curso “Ciências e Meio Ambiente" desenvolvido por alunos (as) de licenciatura e engenharia da Unicamp. Como uma ação de extensão universitária, a oficina em questão promoveu uma abordagem diferente de conteúdos envolvendo, principalmente química, física e meio ambiente. Através de aulas expositivas, com teorias e práticas, buscou-se despertar, de uma forma divertida, o interesse por conteúdos considerados difíceis. Universidade Estadual de Campinas 2019-02-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo de convidado application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1108 10.20396/revpibic2620181108 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp 2596-1969 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1108/1181 Copyright (c) 2019 Pâmela Santaguita Betin, Sandra Fernandes Leite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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