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Mediações possíveis entre surdez e oralidade em uma sala de aula inclusiva

Várias pesquisas discutem as dificuldades enfrentadas pelos surdos na escola inclusiva. Há relatos de que esses aprendizes, nesses contextos, não participam das atividades da sala de aula, ficam isolados e não aprendem. Muitos surdos comunicam-se somente em LIBRAS e, em decorrência dessa situação, a...

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Bibliographic Details
Main Author:	Gomes, Ademilde Félix
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) 2016
Subjects:	Inclusão. Escola pública. Surdez. Língua de sinais Mediações possíveis
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/11080
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