Quiz interativo para aperfeiçoamento na administração de medicamentos : uma prática educativa para a comunidade hospitalar
Introdução: No mês de abril comemora-se a criação da portaria GM/MS 529/2013, a qual instituiu o Programa Nacional Segurança do Paciente. No ano de 2024 o tema escolhido foi: “Comunicação e Trabalho em Equipe”. 1,2 Como parte das comemorações, o Time de medicação buscou difundir e reforçar a importâ...
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| Main Authors: | , , , , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/11371 |
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| Summary: | Introdução: No mês de abril comemora-se a criação da portaria GM/MS 529/2013, a qual instituiu o Programa Nacional Segurança do Paciente. No ano de 2024 o tema escolhido foi: “Comunicação e Trabalho em Equipe”. 1,2 Como parte das comemorações, o Time de medicação buscou difundir e reforçar a importância da segurança do paciente utilizando como meio um quizz para comunidade hospitalar. Visto que, os erros relacionados a medicamentos são uma das principais causas de danos evitáveis no Mundo, contribuindo para o aumento do tempo de internação. Objetivo: O objetivo foi testar o conhecimento e a compreensão dos colaboradores na temática relacionada à medicação e incentivar a procura nos manuais institucionais. Metodologia:Realizamos a elaboração de um quiz com 10 perguntas utilizando como ferramenta o Google Formulário. Este formulário se transformou em um QRcode para facilitar a divulgação nas redes sociais e grupos de whatsapp da comunidade hospitalar. As perguntas abordaram tópicos como doses corretas, vias de administração adequadas, identificação de medicamentos e relacionadas a medicamentos vesicante e não vesicantes oncológicos e não oncológicos.Com perguntas elaboradas pelos integrantes do time de medicação segura com base nos manuais institucionais. Resultados: Dos 246 participantes 99 colaboradores atingiram a nota máxima (10).No geral os participantes demonstraram bom conhecimento sobre os temas abordados. No entanto, foi identificada a necessidade de treinamentos contínuos. Conclusão: O quiz proporcionou uma oportunidade de reflexão e aprendizado sobre práticas seguras no trabalho diário e busca pelos manuais institucionais. |
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| ISSN: | 2525-5398 |