Micologia nos livros didáticos do ensino médio: a concepção dos estudantes e a necessidade de práticas pedagógicas complementares

Esta pesquisa apresenta uma investigação sobre a temática Micologia no Ensino Médio (EM) e caracteriza se há ampliação do conhecimento dos alunos que utilizam o livro didático (LD) de Biologia. A escolha do tema foi pautada na importância da temática dos fungos na Biologia, historicamente negligenci...

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Main Authors: de Abreu Lehrbach, Deliane, D'Aquino Rosa, Marcelo, Drechsler-Santos, Elisandro Ricardo
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2020
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/12199
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