Exclusão escolar racializada: uma investigação sobre o lugar do pertencimento étnico-racial na trajetória escolar de alunos EJA
Investigando as implicações do racismo nas trajetórias de vida e nos processos de exclusão escolar vivenciados por sujeitos auto-declarados negros (pretos e pardos), atualmente vinculados à modalidade EJA, procuramos contribuir para o que Nilma Lino Gomes conceituou como uma "pedagogia das ausê...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1288 |
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