DOSSIÊ TEMÁTICO: Patrimônio Histórico-Educativo: Culturas, Diversidade, Identidades
O Dossiê, “Patrimônio Histórico-Educativo: Culturas, Diversidade, Identidades”, busca articular textos que, na diversidade de estilos e narrativas de suas propostas, carregam as representações sociais de seus autores, em especial, ao se articular presente e passado. Os textos trazem assuntos que se...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/13507 |
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| Summary: | O Dossiê, “Patrimônio Histórico-Educativo: Culturas, Diversidade, Identidades”, busca articular textos que, na diversidade de estilos e narrativas de suas propostas, carregam as representações sociais de seus autores, em especial, ao se articular presente e passado. Os textos trazem assuntos que se movem no mapa do patrimônio histórico educativo e cultural, em contextos específicos, o que deixa sempre à espreita leitores e autores quando se expõem e se arriscam em narrativas e leituras, em que a acuidade é necessária. |
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| ISSN: | 2447-746X |
