Sala de espera para pacientes infantis e seus acompanhantes: vamos continuar e melhorar as estratégias para motivação e educação em saúde?

As alunas do PIBIC – EM realizaram atividades lúdicas com os pacientes infantis, na sala de espera da clinica da Faculdade de Odontologia de Piracicaba - FOP/UNICAMP, em grupo, duas vezes por semana. Uma vez por semana, as alunas realizaram atividades de pesquisa e leitura para aprendizado e elabora...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pascon, Fernanda Miori, Verdi, Claudia Leticia, Capelasso, Isabel Faganello, Guedes, Julia Xavier da Silva, Souza, Nayara dos Santos, Morano Júnior, Miguel
Formato: Online
Lenguaje:portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2019
Materias:
Acceso en línea:https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1424
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Descripción
Sumario:As alunas do PIBIC – EM realizaram atividades lúdicas com os pacientes infantis, na sala de espera da clinica da Faculdade de Odontologia de Piracicaba - FOP/UNICAMP, em grupo, duas vezes por semana. Uma vez por semana, as alunas realizaram atividades de pesquisa e leitura para aprendizado e elaboração das estratégias e materiais que seriam utilizados durante as atividades na sala de espera. Os pacientes infantis receberam conhecimento sobre saúde bucal e formas de diminuir a ansiedade antes do tratamento odontológico. Os materiais didáticos auxiliaram os pacientes a entender sobre como cuidar da saúde bucal e geral.
ISSN:2596-1969