Special Issue on Creative Learning
A revista eletrônica Tecnologias, Sociedade e Conhecimento é uma publicação científica do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/UNICAMP), inaugurada há 6 anos, quando o NIED celebrava seus 30 anos de existência. Comprometida com reflexões sobre os avanços da Informática na Educação, a revi...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14501 |
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|---|---|
| author | Baranauskas, Maria Cecília Calani Baranauskas, Maria Cecília Calani Valente, José Armando |
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| author_sort | Baranauskas, Maria Cecília Calani |
| collection | Portal da Incubadora de Periódicos Científicos, Acadêmicos e Educacionais |
| container_reference | Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 1-8 |
| description | A revista eletrônica Tecnologias, Sociedade e Conhecimento é uma publicação científica do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/UNICAMP), inaugurada há 6 anos, quando o NIED celebrava seus 30 anos de existência. Comprometida com reflexões sobre os avanços da Informática na Educação, a revista visa oferecer à comunidade um espaço de debate – a partir de diferentes perspectivas teóricas, disciplinares e interdisciplinares - sobre o estado atual, os avanços e as tendências em tecnologias relacionadas a contextos de ensino-aprendizagem formais e não formais em nossa sociedade. |
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| format | Online |
| id | ojs-article-14501 |
| institution | Universidade Estadual de Campinas |
| issn | 2318-8839 |
| language | por |
| last_indexed | 2025-10-08T14:39:32Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | ojs-article-145012021-09-06T18:49:19Z Special Issue on Creative Learning Edição temática sobre aprendizagem criativa Baranauskas, Maria Cecília Calani Baranauskas, Maria Cecília Calani Valente, José Armando Creativity learning Virtual learning environment Computational thinking Scratch Active methodologies Teacher training Maker education Aprendizagem criativa Ambiente virtual de aprendizagem Pensamento computacional Educação Mão na Massa Scratch Metodologias ativas Formação de professores Educação mão na massa A revista eletrônica Tecnologias, Sociedade e Conhecimento é uma publicação científica do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/UNICAMP), inaugurada há 6 anos, quando o NIED celebrava seus 30 anos de existência. Comprometida com reflexões sobre os avanços da Informática na Educação, a revista visa oferecer à comunidade um espaço de debate – a partir de diferentes perspectivas teóricas, disciplinares e interdisciplinares - sobre o estado atual, os avanços e as tendências em tecnologias relacionadas a contextos de ensino-aprendizagem formais e não formais em nossa sociedade. A revista eletrônica Tecnologias, Sociedade e Conhecimento é uma publicação científica do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/UNICAMP), inaugurada há 6 anos, quando o NIED celebrava seus 30 anos de existência. Comprometida com reflexões sobre os avanços da Informática na Educação, a revista visa oferecer à comunidade um espaço de debate – a partir de diferentes perspectivas teóricas, disciplinares e interdisciplinares - sobre o estado atual, os avanços e as tendências em tecnologias relacionadas a contextos de ensino-aprendizagem formais e não formais em nossa sociedade. Universidade Estadual de Campinas 2019-12-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo não avaliado pelos pares Text Artigo não avaliado pelos pares Texto application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14501 10.20396/tsc.v6i2.14501 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 1-8 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 Núm. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 1-8 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 1-8 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 6 n. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 1-8 2318-8839 por https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14501/9513 Brazil; Contemporary Brasil; Contemporâneo Copyright (c) 2019 Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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