Letramentos e mediação da tecnologia digital
Esta edição resulta do fluxo aberto e regular de submissões, avaliações e revisões de artigos científicos, relatos de experiência e resumos estendidos de teses e dissertações. Neste volume, a revista inclui 05 trabalhos assim distribuídos: três artigos científicos e dois relatos de experiê...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/15821 |
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|---|---|
| author | Baranauskas, Maria Cecília Calani Valente, José Armando Baranauskas, Maria Cecília Calani Valente, José Armando |
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| collection | Portal da Incubadora de Periódicos Científicos, Acadêmicos e Educacionais |
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| description | Esta edição resulta do fluxo aberto e regular de submissões, avaliações e revisões de artigos científicos, relatos de experiência e resumos estendidos de teses e dissertações. Neste volume, a revista inclui 05 trabalhos assim distribuídos: três artigos científicos e dois relatos de experiência. As contribuições deste volume foram escritas por autores atuantes na comunidade brasileira de informática na educação, originários de instituições de cinco diferentes estados da federação (PR, RN, RO, RS, SP). Os trabalhos envolvem questões da informática na educação nos três níveis (Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio) e nos espaços educativos formais e não formais. |
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| format | Online |
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| institution | Universidade Estadual de Campinas |
| issn | 2318-8839 |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | ojs-article-158212023-04-26T18:21:25Z Letramentos e mediação da tecnologia digital Letramentos e mediação da tecnologia digital Baranauskas, Maria Cecília Calani Valente, José Armando Baranauskas, Maria Cecília Calani Valente, José Armando UCA Environmental education Robotics Literacy traditional narratives Writing construction UCA Robótica Alfabetização narrativas tradicionais Construção da escrita Educação ambiental Esta edição resulta do fluxo aberto e regular de submissões, avaliações e revisões de artigos científicos, relatos de experiência e resumos estendidos de teses e dissertações. Neste volume, a revista inclui 05 trabalhos assim distribuídos: três artigos científicos e dois relatos de experiência. As contribuições deste volume foram escritas por autores atuantes na comunidade brasileira de informática na educação, originários de instituições de cinco diferentes estados da federação (PR, RN, RO, RS, SP). Os trabalhos envolvem questões da informática na educação nos três níveis (Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio) e nos espaços educativos formais e não formais. Esta edição resulta do fluxo aberto e regular de submissões, avaliações e revisões de artigos científicos, relatos de experiência e resumos estendidos de teses e dissertações. Neste volume, a revista inclui 05 trabalhos assim distribuídos: três artigos científicos e dois relatos de experiência. As contribuições deste volume foram escritas por autores atuantes na comunidade brasileira de informática na educação, originários de instituições de cinco diferentes estados da federação (PR, RN, RO, RS, SP). Os trabalhos envolvem questões da informática na educação nos três níveis (Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio) e nos espaços educativos formais e não formais. Universidade Estadual de Campinas 2021-08-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo não avaliado pelos pares Text Artigo não avaliado pelos pares Texto application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/15821 10.20396/tsc.v8i1.15821 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 No. 1 (2021): Letramentos e mediação da tecnologia digital; 1-8 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 Núm. 1 (2021): Letramentos e mediação da tecnologia digital; 1-8 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 No 1 (2021): Letramentos e mediação da tecnologia digital; 1-8 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 8 n. 1 (2021): Letramentos e mediação da tecnologia digital; 1-8 2318-8839 por https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/15821/10628 Brazil; Contemporary Brasil; Contemporâneo Copyright (c) 2021 Tecnologias, Sociedade e Conhecimento http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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