Atitudes linguísticas de estudantes chineses no ensino superior em Portugal
Este trabalho é um recorte do projeto de iniciação científica desenvolvido durante a graduação sanduiche na Universidade de Aveiro, em Portugal, no período de agosto de 2016 a julho de 2017, sobre as atitudes linguísticas de estudantes chineses no ensino superior. O objetivo geral fora investigar as...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/160 |
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|---|---|
| author | Ribeiro, Angelo Roberto Gonçalves Barbosa, Juliana Bertucci |
| author_facet | Ribeiro, Angelo Roberto Gonçalves Barbosa, Juliana Bertucci |
| author_sort | Ribeiro, Angelo Roberto Gonçalves |
| collection | Portal de Eventos Científicos da UNICAMP |
| container_reference | Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp |
| description | Este trabalho é um recorte do projeto de iniciação científica desenvolvido durante a graduação sanduiche na Universidade de Aveiro, em Portugal, no período de agosto de 2016 a julho de 2017, sobre as atitudes linguísticas de estudantes chineses no ensino superior. O objetivo geral fora investigar as atitudes linguísticas de estudantes desta universidade, em relação às diferentes variedades da língua portuguesa presentes em seu contexto universitário e pessoal. Para isso, desenvolvemos um teste de atitudes linguísticas com o propósito de conhecer como as atitudes e as avaliações linguísticas interferem no processo de constituição da identidade de uma comunidade (por meio de sua língua). O teste fora dividido em duas partes, a saber: “Parte A: Perfil social” e “Parte B: Perguntas relacionadas às atitudes linguísticas”. A parte B foi subdividida em seis blocos, todos compostos de perguntas fechadas em que contextualizávamos o informante em situações comunicativas específicas. Este trabalho constitui a apresentação do grupo 2, alunos chineses do Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro em Portugal, em que há 37 informantes, sendo 32 do sexo feminino e 5 do sexo masculino todos de nacionalidade chinesa. No teste buscamos perceber a reação ao conhecimento da variação linguística do português, se isso é sentido e qual a avaliação dos informantes a respeito da recepção por parte dos ouvintes. |
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| institution | Universidade Estadual de Campinas |
| issn | 2596-1969 |
| language | por |
| last_indexed | 2025-10-08T13:49:51Z |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | ojs |
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