Open Educational Resources: challenges and invitation

Esta edição resulta do fluxo regular de submissões à revista. Nesta edição, a Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento divulga um trabalho de pesquisa e desenvolvimento relacionado à produção de narrativas digitais para ensino, disponibilizada à comunidade de praticantes da informática na educa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Baranauskas, Maria Cecília Calani, Valente, José Armando
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2022
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/16684
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Description
Summary:Esta edição resulta do fluxo regular de submissões à revista. Nesta edição, a Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento divulga um trabalho de pesquisa e desenvolvimento relacionado à produção de narrativas digitais para ensino, disponibilizada à comunidade de praticantes da informática na educação no formato aberto. A contribuição deste volume para o espaço de discussão da revista foi escrita por duas autoras atuantes na comunidade de informática na educação brasileira, afiliadas à Universidade Federal de Itajubá, no estado de MG.  O trabalho envolve a temática das narrativas digitais, em formato aberto, proposta para os níveis de educação fundamental II e ensino médio.
ISSN:2318-8839