O cinema como metodologia para o ensino de história
Diante das diversas metodologias de ensino que surgem com o objetivo de aumentar a qualidade de ensino e a aprendizagem do aluno, o cinema e os filmes se apresentam como forte ferramenta pedagógica no ambiente estudantil. Desta forma, o objetivo do presente trabalho é descrever os benefícios da util...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1714 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Diante das diversas metodologias de ensino que surgem com o objetivo de aumentar a qualidade de ensino e a aprendizagem do aluno, o cinema e os filmes se apresentam como forte ferramenta pedagógica no ambiente estudantil. Desta forma, o objetivo do presente trabalho é descrever os benefícios da utilização de recursos cinematográficos para o ensino da disciplina de história, observando as contribuições fornecidas tanto para o professor quanto para o aluno. Este trabalho também abordará como tal ferramenta deve ser utilizada para que ela possa agregar conteúdo, interação, e análise de fontes históricas. |
|---|---|
| ISSN: | 2596-1969 |
