Educação de jovens e adultos: período integral ou educação integral?
Este trabalho de iniciação científica investigou a Educação de Jovens e Adultos, fundamentada na formação humana problematiza se ela acontece nas dimensões do período integral ou da educação integral. Apresentamos conceitos que apontam para os processos de ensino-aprendizagem não circunscritos ao in...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1931 |
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| Summary: | Este trabalho de iniciação científica investigou a Educação de Jovens e Adultos, fundamentada na formação humana problematiza se ela acontece nas dimensões do período integral ou da educação integral. Apresentamos conceitos que apontam para os processos de ensino-aprendizagem não circunscritos ao intelectual, mas também às dimensões físicas, emocionais, sociais, econômicas e culturais. Caracteriza-se na triangulação de pesquisa: teoria, metodologia e campo empírico e se realizou CEMEFEJA Paulo Freire, uma instituição municipal, pública, na cidade de Campinas/SP. |
|---|---|
| ISSN: | 2596-1969 |
