O uso da arte como estratégia de ensino da Saúde Coletiva

Esta pesquisa se propõe a analisar o uso da arte como ferramenta de ensino de Saúde Coletiva a alunos do primeiro ano do curso de medicina inseridos em unidades básicas de saúde. Experiências anteriores enfatizaram o emprego da arte no desenvolvimento de habilidades médicas, particularmente no ensin...

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Bibliographic Details
Main Authors: Almeida, Larissa de, Bedrikow, Rubens
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2104
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Description
Summary:Esta pesquisa se propõe a analisar o uso da arte como ferramenta de ensino de Saúde Coletiva a alunos do primeiro ano do curso de medicina inseridos em unidades básicas de saúde. Experiências anteriores enfatizaram o emprego da arte no desenvolvimento de habilidades médicas, particularmente no ensino da clínica. Alunos foram estimulados a expressar suas vivências na atenção básica mediante uma forma artística de sua escolha que foi compartilhada com seus colegas através da realização de um grupo focal com alunos a fim de discutir o impacto, dificuldades e vantagens do uso da arte no ensino da Saúde Coletiva. O conteúdo desse grupo focal foi analisado pela técnica de análise de conteúdo.
ISSN:2596-1969