A história da IV Conferência Brasileira de Educação (1986): limites e possibilidades da educação na nova Constituição
O presente trabalho analisa a IV Conferencia Brasileira de Educação (CBE), evento ocorrido em 1986 organizado pelas entidades ANDE (Associação Nacional de Educação), ANPED (Associação Nacional de Pesquisa e Pós- Graduação em educação) e CEDES (Centro de Estudos Educação e Sociedade), que responderam...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2120 |
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| Summary: | O presente trabalho analisa a IV Conferencia Brasileira de Educação (CBE), evento ocorrido em 1986 organizado pelas entidades ANDE (Associação Nacional de Educação), ANPED (Associação Nacional de Pesquisa e Pós- Graduação em educação) e CEDES (Centro de Estudos Educação e Sociedade), que responderam criticamente à política educacional da ditadura militar. A IV CBE se constituiu como um fórum de debates, em que foi formulada a Carta de Goiânia - conjunto de proposições a serem defendidas para constar na Constituição de 1988. O método utilizado foi a pesquisa documental e bibliográfica, foi analisado o material dos Anais da IV CBE, periódicos da época e textos que colaboraram na compreensão do tema. Com a análise e reflexões dos materiais utilizados, articulou-se as proposições do evento com os resultados obtidos ao fim da Constituinte de 1987/1988. |
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| ISSN: | 2596-1969 |
