Hegemonia em disputa e a política educacional no governo Lula III (2023-2026)

Resultante de uma pesquisa mais ampla e fundamentado epistemologicamente no Materialismo Histórico-Dialético, conforme expresso nos escritos do teórico marxista Antonio Gramsci, este texto apresenta reflexões acerca da política educacional implementada no terceiro governo de Luiz Inácio Lula da Silv...

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Main Authors: Flach, Simone de Fátima, Machado, Larissa Quadros
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2026
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cemarx/article/view/22001
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Description
Summary:Resultante de uma pesquisa mais ampla e fundamentado epistemologicamente no Materialismo Histórico-Dialético, conforme expresso nos escritos do teórico marxista Antonio Gramsci, este texto apresenta reflexões acerca da política educacional implementada no terceiro governo de Luiz Inácio Lula da Silva. Para isso, o estudo analisa tais políticas como expressão das disputas entre distintos projetos de sociedade, em um contexto caracterizado pela polarização política, especialmente em decorrência do período pós-golpe de 2016 e da ascensão da extrema direita. Conclui-se que, embora tenha vencido as eleições de 2022, Lula não logrou alcançar a hegemonia, sobretudo em razão da resistência dos grupos conservadores, especialmente no âmbito do Congresso Nacional.
ISSN:2318-065X