A construção da imagem do sujeito autista: uma análise de discursos midiáticos
Tendo como ponto de partida a imagem social do sujeito autista, este estudo propõe a discussão e análise crítica de materiais midiáticos que abordam o autismo. Diante do aumento da visibilidade do sujeito autista e do acesso facilitado da população a uma discussão tão complexa, este estudo assume o...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2364 |
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| author | Tavoni, Júlia Silva, Kelly da Corrêa, Ricardo |
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| description | Tendo como ponto de partida a imagem social do sujeito autista, este estudo propõe a discussão e análise crítica de materiais midiáticos que abordam o autismo. Diante do aumento da visibilidade do sujeito autista e do acesso facilitado da população a uma discussão tão complexa, este estudo assume o desafio de compreender o modo como a dinâmica interacional das mídias hegemônicas e contra-hegemônicas impacta e (re)constrói a imagem do indivíduo autista. A coleta de dados ocorreu através de uma pesquisa netnográfica, com a análise e discussão dos materiais escolhidos na perspectiva da hermenêutica de profundidade. Destacou-se neste estudo o quanto a internet e as diferentes mídias tornam-se agentes ativos na composição da imagem do sujeito autista. As mídias hegemônicas agem como porta de entrada ao tema, contribuindo para a construção de uma imagem do sujeito autista fortemente associada ao mito da genialidade, com poucas referências ao autista severo e não-verbal. Com maior destaque à heterogeneidade, as mídias contra-hegemônicas trazem relatos de núcleos familiares permeados pelo autismo, na tentativa de sensibilização do público acerca dos estereótipos construídos nas mídias hegemônicas. Reconhece-se o modo como as mídias hegemônicas e contra-hegemônicas atingem diferentes públicos, de forma interdependente, o que resulta no acesso de informações de maneira diferenciada. |
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| publishDate | 2019 |
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| spelling | ojs-article-23642025-09-26T14:39:16Z A construção da imagem do sujeito autista: uma análise de discursos midiáticos Tavoni, Júlia Silva, Kelly da Corrêa, Ricardo Autismo Mídia Saúde Tendo como ponto de partida a imagem social do sujeito autista, este estudo propõe a discussão e análise crítica de materiais midiáticos que abordam o autismo. Diante do aumento da visibilidade do sujeito autista e do acesso facilitado da população a uma discussão tão complexa, este estudo assume o desafio de compreender o modo como a dinâmica interacional das mídias hegemônicas e contra-hegemônicas impacta e (re)constrói a imagem do indivíduo autista. A coleta de dados ocorreu através de uma pesquisa netnográfica, com a análise e discussão dos materiais escolhidos na perspectiva da hermenêutica de profundidade. Destacou-se neste estudo o quanto a internet e as diferentes mídias tornam-se agentes ativos na composição da imagem do sujeito autista. As mídias hegemônicas agem como porta de entrada ao tema, contribuindo para a construção de uma imagem do sujeito autista fortemente associada ao mito da genialidade, com poucas referências ao autista severo e não-verbal. Com maior destaque à heterogeneidade, as mídias contra-hegemônicas trazem relatos de núcleos familiares permeados pelo autismo, na tentativa de sensibilização do público acerca dos estereótipos construídos nas mídias hegemônicas. Reconhece-se o modo como as mídias hegemônicas e contra-hegemônicas atingem diferentes públicos, de forma interdependente, o que resulta no acesso de informações de maneira diferenciada. Universidade Estadual de Campinas 2019-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo de convidado application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2364 10.20396/revpibic2720192364 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 27 (2019): Congresso de Iniciação Científica UNICAMP; 1-1 2596-1969 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2364/2405 Copyright (c) 2019 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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