Gênero, formação e enfermagem: o discurso coletivo dos estudantes de graduação

Estudo qualitativo, de caráter exploratório-explicativo, que tem como objetivo compreender a abordagem de Gênero, Feminismo e Empoderamento no processo formativo a partir da percepção de estudantes de graduação em enfermagem. O método de análise escolhido foi o Discurso do Sujeito Coletivo.