A formação científica de alunos do ensino médio através da metodologia da gramática gerativa: posição das formas nominais do verbo e cartografia sintática
O objetivo do projeto foi determinar as alturas de pouso do verbo no português brasileiro em suas três formas nominais: gerúndio, particípio absoluto e infinitivo. Para tanto, recorremos à Cartografia Sintática (Cinque, 1999) como abordagem teórica e à hierarquia dos advérbios (Cinque, 1999) como di...
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| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2978 |
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| Summary: | O objetivo do projeto foi determinar as alturas de pouso do verbo no português brasileiro em suas três formas nominais: gerúndio, particípio absoluto e infinitivo. Para tanto, recorremos à Cartografia Sintática (Cinque, 1999) como abordagem teórica e à hierarquia dos advérbios (Cinque, 1999) como diagnóstico para a determinação das alturas do movimento do verbo. O banco de dados utilizado consistiu de dados negativos (julgamentos de gramaticalidade), mais precisamente de sentenças envolvendo a posição das três formas nominais do verbo por entre os advérbios. |
|---|---|
| ISSN: | 2596-1969 |
