O teatro cego e a articulação de signos não visuais na condução da fábula
Este projeto propõe-se a uma pesquisa teórico-prática sobre o teatro cego – linguagem que coloca atores e espectadores em uma sala mergulhada na mais completa escuridão –, em seus aspectos cênicos e extra-cênicos, com atenção à rede de signos não visuais que leva à condução da fábula em um espetácul...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/3018 |
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| Summary: | Este projeto propõe-se a uma pesquisa teórico-prática sobre o teatro cego – linguagem que coloca atores e espectadores em uma sala mergulhada na mais completa escuridão –, em seus aspectos cênicos e extra-cênicos, com atenção à rede de signos não visuais que leva à condução da fábula em um espetáculo que se vale da forma. Ao identificar na anulação da visão um elemento de potencialização poética da cena, o teatro cego abre caminho para as pessoas com deficiência visual, que passam a compor no elenco e na plateia das peças. Assim, é uma possibilidade de arte inclusiva e sensorial, algo que vem ganhando cada vez mais terreno nos últimos anos, apesar de ainda pouco falado na academia. Essa pesquisa vem no intuito de contribuir para a mudança desse quadro. Ela é composta por duas etapas, uma teórica e outra prática: o estudo da linguagem em seus aspectos poéticos, estéticos, sociais e políticos, bem como das articulações sígnicas utilizadas em uma montagem do grupo paulistano de teatro cego, e a exploração prática de possibilidades de signos cênicos não visuais por meio de um grupo de estudos. |
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| ISSN: | 2596-1969 |
