Promoção de saúde auditiva no contexto escolar: validação de uma ação direcionada para a equipe escolar
Faz-se necessário explorar a temática do Processamento Auditivo Central (PAC) no ambiente escolar, voltada para orientação de educadores. O presente estudo visou verificar a eficácia de uma ação, de caráter expositivo-dialogada, direcionada para a equipe pedagógica de uma escola da rede pública de e...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/3035 |
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| Summary: | Faz-se necessário explorar a temática do Processamento Auditivo Central (PAC) no ambiente escolar, voltada para orientação de educadores. O presente estudo visou verificar a eficácia de uma ação, de caráter expositivo-dialogada, direcionada para a equipe pedagógica de uma escola da rede pública de ensino na temática do PAC. Concluiu-se que apesar da apropriação de conhecimento por parte dos profissionais, há a necessidade de ações continuadas e aprofundamento das discussões, para haja mudanças efetivas de atitudes e condutas no contexto escolar. |
|---|---|
| ISSN: | 2596-1969 |
