Fluxo de dissertações e teses gerenciamento da vida acadêmica - pós-graduação stricto sensu
Introdução: Este projeto consiste na gestão da vida acadêmica de estudantes de pós-graduação stricto sensu desde o ingresso no curso até a publicação da dissertação ou tese no repositório institucional. Objetivo: Gerenciar o percurso da vida acadêmica do(a) estudante, no cumprimento das exigências d...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5129 |
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| author | Almeida, Iara Bianca dos Santos Silva, Carolina Barboza Souza, Fernandy Ewerardy Prado, Pamella Furquim Dionisío Gimenes, Juliana Ventura Filho, Wilson Bachin Balbino Barros, Luciana de Soares, Stela Mara Parlatore Melo, Alexandre Henrique de |
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| description | Introdução: Este projeto consiste na gestão da vida acadêmica de estudantes de pós-graduação stricto sensu desde o ingresso no curso até a publicação da dissertação ou tese no repositório institucional. Objetivo: Gerenciar o percurso da vida acadêmica do(a) estudante, no cumprimento das exigências do currículo do curso, permitindo a atuação dos envolvidos no processo. Metodologia: Fundamentado na legislação, foi desenvolvido um sistema que contempla todas as etapas do fluxo do curso como: cumprimento de créditos do currículo; registros de resultados de exames de proficiência e defesa de qualificação; registro do cumprimento das exigências do comitê de ética; controle documental e cadastral; preenchimento de todas as exigências para o agendamento de defesa; composição de bancas de defesas; registro de dados da agência de fomento; emissão e envio de documentos como cartas convites e certificados; homologação de defesa e publicação da dissertação/tese. Resultados: A Universidade deixou de utilizar o processo físico e passou a gerenciar a vida acadêmica do(a) pós-graduando(a) de forma digital. Obtendo economia significativa de material de impressão e outros, horas de trabalho e reduzindo a demanda de atendimento presencial. Com essa inovação obtivemos maior agilidade no processo, menor custo financeiro e de pessoal, e facilidade nos trâmites dos documentos, contribuindo para um planeta mais sustentável. Conclusão: A implantação do processo foi muito bem sucedida pois otimizou tempo e rotina das unidades de ensino e dos(as) estudantes; reduziu custo do processo para a Universidade; imprimiu maior confiança e credibilidade às informações necessárias à administração superior. |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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