Ações de formação na escola pública: ensino e extensão na formação de profissionais da educação
Introdução: As educadoras do Programa de Formação de Professores da FEUSP estabelecem parcerias com escolas públicas visando à oferta de campos de estágio para estudantes de dezoito licenciaturas a partir do desenvolvimento de projetos que buscam articular a formação inicial e continuada de profissi...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5133 |
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| Summary: | Introdução: As educadoras do Programa de Formação de Professores da FEUSP estabelecem parcerias com escolas públicas visando à oferta de campos de estágio para estudantes de dezoito licenciaturas a partir do desenvolvimento de projetos que buscam articular a formação inicial e continuada de profissionais da educação. Objetivo: Tendo como princípio que a escola é co-formadora das futuras professoras, o objetivo é fortalecer o vínculo com as equipes das escolas, de modo a favorecer o acolhimento de estagiárias e o acompanhamento dos estágios, oferecendo às equipes ações de formação referenciadas nos Projetos Político Pedagógicos que contemplem demandas e especificidades da realidade escolar. Metodologia: Identificação das demandas das escolas e articulação com docentes da universidade. Resultados: Entre 2019 e 2023 foram mediadas vagas em disciplinas e em cursos de extensão ministrados por docentes da FEUSP para profissionais das escolas parceiras, além da oferta de 2 cursos de extensão e de 19 atividades de formação em serviço em escolas vinculadas às redes municipal e estadual de ensino e ao Centro Paula Souza. Conclusão: A experiência desse trabalho de articulação tem demonstrado que o planejamento de ações de formação continuada é mais efetivo se realizado em diálogo com as necessidades de cada unidade escolar e de seu projeto político pedagógico e que a qualidade do vínculo estabelecido com as unidades escolares é um dos fatores que interfere diretamente na qualidade dos estágios realizados. |
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| ISSN: | 10.20396/conpuesp.2.2023 |
