“Fala, Professor(a)_”: rede de suporte em saúde do estudante
Introdução: A centralidade da relação professor-aluno na universidade e seus desdobramentos para a ciência e educação, são influenciadas pelas condições de saúde de ambos, constituindo-se potencialmente como fator de proteção. Assim, delineia-se um serviço na interface entre aspectos psicopedagógico...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5166 |
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| Summary: | Introdução: A centralidade da relação professor-aluno na universidade e seus desdobramentos para a ciência e educação, são influenciadas pelas condições de saúde de ambos, constituindo-se potencialmente como fator de proteção. Assim, delineia-se um serviço na interface entre aspectos psicopedagógicos e da saúde. Objetivos: Oferecer suporte aos docentes em questões de saúde discente, favorecer a permanência e desenvolvimento acadêmico estudantil, fortalecer a rede de serviços em saúde universitária e promover ações em saúde com maior resolubilidade. Metodologia: Configura-se como uma assessoria facultativa, instrutiva e sigilosa prestado por uma equipe de saúde multiprofissional através da plataforma de telecomunicação em saúde da universidade. Após identificar as demandas apresentadas pelo professor, o profissional deve informar, orientar, e/ou encaminhar o caso, mantendo o acompanhamento até sua resolução. A partir dos dados coletados, criar-se-ão indicadores e propostas de prevenção/promoção de saúde e qualidade de vida da comunidade universitária. Resultados: O lançamento ocorreu no dia 28 de setembro de 2023, após uma live no canal oficial da universidade, com 341 visualizações até o momento. O serviço encontra-se em fase inicial e a comunidade de docentes tem buscado o atendimento discretamente. Espera-se um aumento da procura com o avançar de sua atuação. Conclusão: Trata-se de uma ação pioneira no Brasil, em fase de implementação, que provavelmente sofrerá alterações após sua consolidação. Todavia, espera-se ampliar a compreensão das necessidades de professores e estudantes no tocante a saúde de ambos, permitindo a longo prazo o planejamento de ações de prevenção/promoção em saúde na comunidade universitária mais eficazes. |
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| ISSN: | 10.20396/conpuesp.2.2023 |