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Investigação da técnica de neurofeedback em estudos sobre transtorno de déficit de atenção e hiperatividade sob a perspectiva das teorias de aprendizagem

Neurofeedback (NFB) é a técnica que consiste na representação das medições da atividade cerebral de um indivíduo na forma de sons e/ou imagens que podem ser alteradas voluntariamente pelo indivíduo por meio da modulação dessa atividade, sendo as habilidades relacionadas a esse manejo adquiridas atra...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Zanirato, Igor, Castellano, Gabriela
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Neurofeedback Teorias de aprendizagem Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/611
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