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Melhores práticas para o ensino de laboratórios: uma abordagem baseada em riscos para identificar procedimentos essenciais, reunindo melhoria de laboratório e aprendizado de garantia de qualidade

Laboratórios de pesquisa e ensino universitários sem um sistema de qualidade podem apresentar riscos à segurança do aluno, a qualidade dos dados gerados e a integridade dos equipamentos. Ao mesmo tempo, as normas vigentes de Boas Práticas de Laboratório (BPL) tem alto rigor e características não apl...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Toledo, Joice Hirose de, Nascimento, Laura de Oliveira
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Análise de risco Boas práticas de laborátório Garantia de qualidade.
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/689
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