Joga pedra na Geni: da investigação gestual à composição com o público em tempo real
Esta pesquisa deu continuidade à investigações iniciadas numa primeira primeira pesquisa de iniciação científica. A partir dos materiais prático-teóricos já investigados e tomando por tema a canção de Chico Buarque “Geni e o Zepelim” em consonância com o cenário LGBTfóbico no Brasil, desenvolveu-se...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/694 |
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| author | Filho, Jose Teixeira dos Santos Costas, Ana Maria Rodriguez |
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| container_reference | Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp |
| description | Esta pesquisa deu continuidade à investigações iniciadas numa primeira primeira pesquisa de iniciação científica. A partir dos materiais prático-teóricos já investigados e tomando por tema a canção de Chico Buarque “Geni e o Zepelim” em consonância com o cenário LGBTfóbico no Brasil, desenvolveu-se um processo de composição coreográfica. Esse processo foi vivenciado por meio de improvisações estruturadas, experimentando também, as possíveis relações com o público durante a cena, chegando-se a composição “Lapidação, ou quando gritam as pedras”. |
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| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | ojs-article-6942025-09-26T14:32:30Z Joga pedra na Geni: da investigação gestual à composição com o público em tempo real Filho, Jose Teixeira dos Santos Costas, Ana Maria Rodriguez Geni Composição coreográfica Relação com o público. Esta pesquisa deu continuidade à investigações iniciadas numa primeira primeira pesquisa de iniciação científica. A partir dos materiais prático-teóricos já investigados e tomando por tema a canção de Chico Buarque “Geni e o Zepelim” em consonância com o cenário LGBTfóbico no Brasil, desenvolveu-se um processo de composição coreográfica. Esse processo foi vivenciado por meio de improvisações estruturadas, experimentando também, as possíveis relações com o público durante a cena, chegando-se a composição “Lapidação, ou quando gritam as pedras”. Universidade Estadual de Campinas 2019-01-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo de convidado application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/694 10.20396/revpibic262018694 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp 2596-1969 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/694/688 Copyright (c) 2019 Jose Teixeira dos Santos Filho, Ana Maria Rodriguez Costas http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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