Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes
O projeto consistiu na criação de Objeto de Aprendizagem (OA), voltado ao numeramento de estudantes surdos e ouvintes, tendo como objetivo a formulação de um jogo digital. O intuito era desenvolver um aplicativo que privilegiasse o letramento visual e a LIBRAS, numa perspectiva bilíngue bicultural (...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/697 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1864358485179760640 |
|---|---|
| author | Silva, Josimara Cristina da Lins, Heloisa Andreia de Matos Almeida, Henrique Wakimoto de |
| author_facet | Silva, Josimara Cristina da Lins, Heloisa Andreia de Matos Almeida, Henrique Wakimoto de |
| author_sort | Silva, Josimara Cristina da |
| collection | Portal de Eventos Científicos da UNICAMP |
| container_reference | Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp |
| description | O projeto consistiu na criação de Objeto de Aprendizagem (OA), voltado ao numeramento de estudantes surdos e ouvintes, tendo como objetivo a formulação de um jogo digital. O intuito era desenvolver um aplicativo que privilegiasse o letramento visual e a LIBRAS, numa perspectiva bilíngue bicultural (SKLIAR, 1998a). O jogo teve como principais atores em sua arquitetura pedagógica: o professor da disciplina de Matemática e alguns alunos surdos e ouvintes do Ensino Fundamental de Escola Pública Municipal em Campinas. |
| first_indexed | 2025-10-08T13:51:48Z |
| format | Online |
| id | ojs-article-697 |
| institution | Universidade Estadual de Campinas |
| issn | 2596-1969 |
| language | por |
| last_indexed | 2025-10-08T13:51:48Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | ojs |
| spelling | ojs-article-6972025-09-26T14:32:30Z Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes Silva, Josimara Cristina da Lins, Heloisa Andreia de Matos Almeida, Henrique Wakimoto de Numeramento Jogos digitais Surdez. O projeto consistiu na criação de Objeto de Aprendizagem (OA), voltado ao numeramento de estudantes surdos e ouvintes, tendo como objetivo a formulação de um jogo digital. O intuito era desenvolver um aplicativo que privilegiasse o letramento visual e a LIBRAS, numa perspectiva bilíngue bicultural (SKLIAR, 1998a). O jogo teve como principais atores em sua arquitetura pedagógica: o professor da disciplina de Matemática e alguns alunos surdos e ouvintes do Ensino Fundamental de Escola Pública Municipal em Campinas. Universidade Estadual de Campinas 2019-01-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo de convidado application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/697 10.20396/revpibic262018697 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp 2596-1969 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/697/691 Copyright (c) 2019 Josimara Cristina da Silva, Heloisa Andreia de Matos Lins http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| spellingShingle | Silva, Josimara Cristina da Lins, Heloisa Andreia de Matos Almeida, Henrique Wakimoto de Numeramento Jogos digitais Surdez. Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| title | Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| title_full | Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| title_fullStr | Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| title_full_unstemmed | Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| title_short | Desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| title_sort | desenvolvimento de jogos como instrumento para professores no numeramento de alunos surdos e ouvintes |
| topic | Numeramento Jogos digitais Surdez. |
| url | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/697 |
| work_keys_str_mv | AT silvajosimaracristinada desenvolvimentodejogoscomoinstrumentoparaprofessoresnonumeramentodealunossurdoseouvintes AT linsheloisaandreiadematos desenvolvimentodejogoscomoinstrumentoparaprofessoresnonumeramentodealunossurdoseouvintes AT almeidahenriquewakimotode desenvolvimentodejogoscomoinstrumentoparaprofessoresnonumeramentodealunossurdoseouvintes |
