O processo de internacionalização nas universidades espanholas: relato de visitas realizadas às universidades de Granada e Córdoba

O trabalho  em questão é fruto de visitas realizadas às Universidades de Granada e de Córdoba, na Espanha, em julho de 2015, patrocinadas pela Universidade Estadual de Campinas, por meio do Edital VRERI 2015 de Mobilidade de Funcionários. Os objetivos desse estágio consistiram em conhecer as estrutu...

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Main Author: Alencar, Raphaela Fonseca Pansani de
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2016
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/saberes/article/view/7595
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Description
Summary:O trabalho  em questão é fruto de visitas realizadas às Universidades de Granada e de Córdoba, na Espanha, em julho de 2015, patrocinadas pela Universidade Estadual de Campinas, por meio do Edital VRERI 2015 de Mobilidade de Funcionários. Os objetivos desse estágio consistiram em conhecer as estruturas e rotinas de instituições com larga experiência em cooperação acadêmica internacional, a fim de obter ganhos de desempenho em serviços de apoio ao ensino e à pesquisa e aperfeiçoamento profissional, bem como contribuir para a consolidação do projeto de internacionalização da UNICAMP. Essas visitas permitiram-me conhecer estruturas, rotinas, processos e serviços de instituições de referência no meu campo de trabalho; melhor compreender meus processos de trabalho e como aprimorá-los; apreender uma nova percepção da internacionalização e da importância do trabalho que desenvolvo na Universidade; aprimorar meus conhecimentos da língua espanhola e aproximar-me da realidade dos estudantes estrangeiros com quem convivo diariamente. Além dos aprendizados obtidos e da aplicabilidade dos mesmos na UNICAMP, esse artigo pretende estimular e intensificar a mobilidade internacional, especialmente no âmbito dos funcionários técnico-administrativos, considerando sua importância para o aperfeiçoamento profissional e para a excelência do servido prestado por instituições de ensino superior.
ISSN:2447-9411