Primeiros socorros no ambiente escolar: relato de experiência na Divisão de Educação Infantil e Complementar da Universidade Estadual de Campinas
O presente artigo é um relato de experiência dos treinamentos em primeiros socorros realizados na Divisão de Educação Infantil e Complementar da Universidade Estadual de Campinas, cujo objetivo foi capacitar professores e funcionários a prestar cuidados imediatos a crianças vítimas de acidentes ou m...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/saberes/article/view/7596 |
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| author | Boaventura, Ana Paula Mandl, Sandra Regina Merlo Moraes, Estelamares Silva dos Santos Simões, Célia Gaspar, Adrielly Raymundo Vedovato, Cleuza Boaventura, Ana Paula Mandl, Sandra Regina Merlo Moraes, Estelamares Silva dos Santos Simões, Célia Gaspar, Adrielly Raymundo Vedovato, Cleuza |
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| author_sort | Boaventura, Ana Paula |
| collection | Portal da Incubadora de Periódicos Científicos, Acadêmicos e Educacionais |
| container_reference | Revista Saberes Universitários; Vol. 2 No. 2 (2017): set.; 147-158 |
| description | O presente artigo é um relato de experiência dos treinamentos em primeiros socorros realizados na Divisão de Educação Infantil e Complementar da Universidade Estadual de Campinas, cujo objetivo foi capacitar professores e funcionários a prestar cuidados imediatos a crianças vítimas de acidentes ou mal súbito, aplicando medidas e procedimentos de primeiros socorros até a chegada de assistência mais qualificada e instituir um programa de treinamento formal, estabelecendo concomitantemente um plano de atendimento integrado com o Sistema Médico de Urgência local. Os treinamentos resultaram em um total de 84 horas distribuídas em 28 dias, onde participaram 14 grupos perfazendo um total de 150 profissionais treinados. Ao final dos treinamentos os profissionais fizeram uma avaliação quanto ao treinamento. Ressalta-se a importância de realizar projeto de treinamento regular em primeiros socorros com os funcionários e incluirmos em novas abordagens os responsáveis pelas crianças/adolescentes e também as crianças. |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | ojs-article-75962026-05-26T14:41:38Z Primeiros socorros no ambiente escolar: relato de experiência na Divisão de Educação Infantil e Complementar da Universidade Estadual de Campinas First aid at school: an experience report at childhood education division and supplementary at University of Campinas Boaventura, Ana Paula Mandl, Sandra Regina Merlo Moraes, Estelamares Silva dos Santos Simões, Célia Gaspar, Adrielly Raymundo Vedovato, Cleuza Boaventura, Ana Paula Mandl, Sandra Regina Merlo Moraes, Estelamares Silva dos Santos Simões, Célia Gaspar, Adrielly Raymundo Vedovato, Cleuza Primeiros socorros Saúde escolar Suporte básico de vida First aid School health Basic life support O presente artigo é um relato de experiência dos treinamentos em primeiros socorros realizados na Divisão de Educação Infantil e Complementar da Universidade Estadual de Campinas, cujo objetivo foi capacitar professores e funcionários a prestar cuidados imediatos a crianças vítimas de acidentes ou mal súbito, aplicando medidas e procedimentos de primeiros socorros até a chegada de assistência mais qualificada e instituir um programa de treinamento formal, estabelecendo concomitantemente um plano de atendimento integrado com o Sistema Médico de Urgência local. Os treinamentos resultaram em um total de 84 horas distribuídas em 28 dias, onde participaram 14 grupos perfazendo um total de 150 profissionais treinados. Ao final dos treinamentos os profissionais fizeram uma avaliação quanto ao treinamento. Ressalta-se a importância de realizar projeto de treinamento regular em primeiros socorros com os funcionários e incluirmos em novas abordagens os responsáveis pelas crianças/adolescentes e também as crianças. This article is an experience report about training in first aid performed in the Childhood Education Division And Supplementary in State University Of Campinas, whose purpose was to train teachers and staff to provide immediate care to children victims of accidents or sudden emergencies, by implementing first aid measures and procedures until the arrival of more qualified assistance and establish a formal training program, establishing simultaneously an integrated service plan with the local Emergency Medical System. The training resulted in a total of 84 hours spread in 28 days, with the participation of 14 groups with a total of 150-trained professionals. At the end of training, the professionals did an evaluation of training and 52.17% reported that they already had previous knowledge, 97.82% said that the contents of the course will contribute to their professional practice and wish to deepen them. It is concluded that few professionals had previous knowledge about first aid, emphasizing that there is interest and satisfaction in the acquisition of this knowledge, considering also that they need to deepen the issue in emergencies in the school environment in their professional practice. Universidade Estadual de Campinas 2017-09-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text Texto application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/saberes/article/view/7596 10.20396/saberes.v2i2.7596 Revista Saberes Universitários; Vol. 2 No. 2 (2017): set.; 147-158 Revista Saberes Universitários; v. 2 n. 2 (2017): set.; 147-158 2447-9411 por https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/saberes/article/view/7596/4556 Brazil; Contemporany Brasil; Contemporâneo Copyright (c) 2017 Revista Saberes Universitários https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| spellingShingle | Boaventura, Ana Paula Mandl, Sandra Regina Merlo Moraes, Estelamares Silva dos Santos Simões, Célia Gaspar, Adrielly Raymundo Vedovato, Cleuza Boaventura, Ana Paula Mandl, Sandra Regina Merlo Moraes, Estelamares Silva dos Santos Simões, Célia Gaspar, Adrielly Raymundo Vedovato, Cleuza Primeiros socorros Saúde escolar Suporte básico de vida First aid School health Basic life support Primeiros socorros no ambiente escolar: relato de experiência na Divisão de Educação Infantil e Complementar da Universidade Estadual de Campinas |
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