Vídeos institucionais das bibliotecas da Coordenadoria de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisa - COCEN/Unicamp
Introdução/Objetivo: A Comissão de Bibliotecas da COCEN, composta por oito unidades especializadas (CEB, CIDDIC, CMU, NEPAM, NEPO, NEPP, NUDECRI e PAGU), identificou a necessidade de ampliar a divulgação de seus acervos — que incluem itens raros e especializados. O objetivo é estender a visibilidade...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2023
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| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/7620 |
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| author | Rodrigues, Adriana Mariana de Araujo Costa, Vanessa Evelyn Benine, Fabiana Oliveira, Kenia Laura Barbosa Silva, Adreilde de Souza Oliveira Fernandes, Adriana Cristina Oliveira, Maria do Carmo de Nascimento, Monica Aparecida de Oliveira |
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| container_reference | Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 8 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais - Eixo 1; e02200778 |
| description | Introdução/Objetivo: A Comissão de Bibliotecas da COCEN, composta por oito unidades especializadas (CEB, CIDDIC, CMU, NEPAM, NEPO, NEPP, NUDECRI e PAGU), identificou a necessidade de ampliar a divulgação de seus acervos — que incluem itens raros e especializados. O objetivo é estender a visibilidade dessas coleções a toda a comunidade Unicamp por meio de recursos audiovisuais. Metodologia: As bibliotecárias selecionaram a Empresa Júnior 2TONS, formada por alunos de Midialogia da Unicamp, para a execução do projeto. A produção envolveu a definição de roteiros, storyboards e storytelling personalizados, baseados nas características e memórias de cada biblioteca. A empresa ficou responsável por todas as etapas de captação, produção e pós-produção das peças. Conclusão: O uso de vídeos institucionais mostrou-se ideal para apresentar as unidades de forma envolvente, despertando o interesse e o engajamento do público. A iniciativa é indispensável para consolidar a presença on-line das bibliotecas e difundir uma visão abrangente de sua importância para a preservação e pesquisa na universidade. |
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