Serviço de assistência psicológica e psiquiátrica ao estudante da UNICAMP (SAPPE): 20 anos de atividade
O SAPPE foi fundado em 1987 e definiu como bases do seu funcionamento o foco na atenção clínica ao aluno e grande preocupação ética com relação à confidencialidade. A contínua divulgação do Serviço para a comunidade universitária, e um incremento na inserção institucional geraram crescimento, com ne...
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| Main Authors: | , , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/7976 |
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| Summary: | O SAPPE foi fundado em 1987 e definiu como bases do seu funcionamento o foco na atenção clínica ao aluno e grande preocupação ética com relação à confidencialidade. A contínua divulgação do Serviço para a comunidade universitária, e um incremento na inserção institucional geraram crescimento, com necessidade de ampliação e readequações. O SAPPE iniciou suas atividades vinculado ao Departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria da FCM, funcionando com 3 psicólogas e hoje, vinculado à Pró Reitoria de Graduação, conta com 8 psicólogas, 2 psiquiatras, 1 psiquiatra coordenadora, 3 funcionárias administrativas e psicólogos que passam por treinamento em psicoterapia breve e pronto atendimento psicológico, através de cursos gratuitos de extensão. Desde 2003 atende em frente ao prédio do Ciclo Básico II, local central que facilitou o acesso dos estudantes. O funcionamento foi sendo adaptado às necessidades da demanda, privilegiando a agilidade, a especificidade da indicação terapêutica, a priorização do atendimento de casos de maior gravidade e/ou urgência e de alunos com poucos recursos de apoio sociais, econômicos e/ou familiares. A taxa crescente de atendimentos (de 2.700 em 1.995 para 10.811 em 2006) aponta para a importância da atividade e nos estimula a um processo dinâmico de adaptação, otimização e aprimoramento da atenção à saúde mental dos alunos da UNICAMP. |
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| ISSN: | 2525-5398 |