Re-estruturação da sistematização da assistência de enfermagem no serviço de enfermagem pediátrica do Hospital de Clínicas – UNICAMP
A Unidade de Internação Pediátrica do HC-UNICAMP possui 58 leitos para atender crianças e adolescentes, cuja assistência de enfermagem é prestada pelos profissionais do Serviço de Enfermagem Pediátrica (SEP). A Resolução 272/2002 do Conselho Federal de Enfermagem dispõe sobre a implantação da Sistem...
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/7989 |
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| author | Melo, Luciana de Lione Paolis, Maria Isabel Melo de Silveira, Valeria do Amaral Higa, Roseli Marangoni, Sandra Cristina |
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| container_reference | Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 2 (2008): Temática: Perspectivas e desafios dos profissionais da UNICAMP; 103-103 |
| description | A Unidade de Internação Pediátrica do HC-UNICAMP possui 58 leitos para atender crianças e adolescentes, cuja assistência de enfermagem é prestada pelos profissionais do Serviço de Enfermagem Pediátrica (SEP). A Resolução 272/2002 do Conselho Federal de Enfermagem dispõe sobre a implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) nas unidades de saúde, considerando que a SAE é fator essencial para melhora da qualidade da assistência de enfermagem. A partir de novembro de 2004, o SEP – HC - UNICAMP (SEP) iniciou, apoiado pelos departamentos de enfermagem do HC e da Faculdade de Ciências Médicas - FCM – Unicamp, a reestruturação da SAE em seu serviço. Este trabalho propõe relatar as etapas utilizadas para esta re-estruturação. Consideramos que implantar um novo processo ou redesenhar processos antigos, buscando melhoria contínua, só é possível com planejamento, envolvimento entre os que executam o processo (agentes de melhoria) e monitoramento contínuo das mudanças implantadas (auditorias e gerenciamento do novo processo), sem perder de vista o princípio que norteia a prática de enfermagem nesta instituição: compreender a criança/adolescente doente e seus familiares, prestando cuidado integral e colaborando na recuperação de sua saúde. |
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