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Linguagem de crianças e adolescentes com paralisia cerebral em vulnerabilidade comunicativa usuários de comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto de interação institucional

Esta pesquisa volta-se ao estudo da linguagem de 14 crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) entre 5 e 15 anos, usuários de comunicação suplementar e/ou alternativa (CSA), em situação de vulnerabilidade comunicativa (VC) no contexto institucional sob uma perspectiva enunciativa discursiva...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Silva, Layres Severo, Chun, Regina Yu Shon, Maia, Ana Luíza Wou
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Linguagem Paralisia cerebral Vulnerabilidade comunicativa.
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/800
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