Avaliação de novo método de planejamento estratégico
A comparação entre métodos de planejamento estratégico levou a criação em 2009 de um novo método com referenciais teóricos na Future Search, no Balanced Scorecard e no Planejamento Estratégico Situacional. Este trabalho avalia o novo método. Estudo de delineamento transversal. Entre outubro 2009 a...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/8159 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1864359525400707072 |
|---|---|
| author | Campos, Eneida Rached Piazzon, Maria Bernadete de Barros |
| author_facet | Campos, Eneida Rached Piazzon, Maria Bernadete de Barros |
| author_sort | Campos, Eneida Rached |
| collection | Portal de Eventos Científicos da UNICAMP |
| container_reference | Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 5 (2014): Temática: Compartilhando diferentes olhares e saberes; 38-38 |
| description | A comparação entre métodos de planejamento estratégico levou a criação em 2009 de um novo método com referenciais teóricos na Future Search, no Balanced Scorecard e no Planejamento Estratégico Situacional. Este trabalho avalia o novo método. Estudo de delineamento transversal. Entre outubro 2009 a junho 2014, o método foi aplicado 8 vezes em 7 unidades/órgãos de instituições públicas. Participaram 450 pessoas em 133 horas de oficinas (máximo de participantes por oficina=94 e mínimo=14). Elaborado questionário com escala de 5 graus de avaliação e respostas abertas. Entre setembro 2013 e junho 2014, 80 (17,78%) dos participantes de 3 unidades/órgãos responderam ao questionário. Os 80 participantes tinham idade média 42,31 (±11,18); sendo 22,5% enfermagem, 21,25% médicos docentes, 15% administrativos e 41,25% outras profissões; 63,75% operacionais e 36,25% não operacionais. Avaliação dos itens: Organização - maior grau para orientação metodológica: ótimo (71,25%); bom (25%) e recursos pedagógicos: ótimo (62,50%); bom (33,75) e menor para carga horária: ótimo(40%); bom(45%). Dinâmica de grupo – método: ótimo (68,75%); bom(30%); troca de experiências: ótimo (66,25%); bom (27,50%); regular(6,25%); integração ótimo (56,25%); bom (36,25%); regular (7,5%); sabedoria do grupo: ótimo(43,75%); bom (48,75%); regular (6,25%); priorização de planos: ótimo (42,50%); bom (48,75%); regular (6,25%) e reconhecimento de diferenças: ótimo (37,5%); bom(48,75%); regular (13,75%). Grau de satisfação – ótimo (50%); bom (41,25%); regular (3,75%). O método apresentou diferencial menos normativo e mais mental, intuitivo e altamente participativo, com abordagem positiva que parte das percepções e sonhos individuais para construir o sonho coletivo de futuro. Os participantes valorizaram os altos graus de expressão, de participação e de compartilhamento com os resultados produzidos. |
| first_indexed | 2025-10-08T14:01:28Z |
| format | Online |
| id | ojs-article-8159 |
| institution | Universidade Estadual de Campinas |
| issn | 2525-5398 |
| language | por |
| last_indexed | 2025-11-05T21:04:58Z |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| record_format | ojs |
| spelling | ojs-article-81592025-11-05T14:29:12Z Avaliação de novo método de planejamento estratégico Campos, Eneida Rached Piazzon, Maria Bernadete de Barros Planejamento estratégico. Eficiência organizacional. Gestão participativa A comparação entre métodos de planejamento estratégico levou a criação em 2009 de um novo método com referenciais teóricos na Future Search, no Balanced Scorecard e no Planejamento Estratégico Situacional. Este trabalho avalia o novo método. Estudo de delineamento transversal. Entre outubro 2009 a junho 2014, o método foi aplicado 8 vezes em 7 unidades/órgãos de instituições públicas. Participaram 450 pessoas em 133 horas de oficinas (máximo de participantes por oficina=94 e mínimo=14). Elaborado questionário com escala de 5 graus de avaliação e respostas abertas. Entre setembro 2013 e junho 2014, 80 (17,78%) dos participantes de 3 unidades/órgãos responderam ao questionário. Os 80 participantes tinham idade média 42,31 (±11,18); sendo 22,5% enfermagem, 21,25% médicos docentes, 15% administrativos e 41,25% outras profissões; 63,75% operacionais e 36,25% não operacionais. Avaliação dos itens: Organização - maior grau para orientação metodológica: ótimo (71,25%); bom (25%) e recursos pedagógicos: ótimo (62,50%); bom (33,75) e menor para carga horária: ótimo(40%); bom(45%). Dinâmica de grupo – método: ótimo (68,75%); bom(30%); troca de experiências: ótimo (66,25%); bom (27,50%); regular(6,25%); integração ótimo (56,25%); bom (36,25%); regular (7,5%); sabedoria do grupo: ótimo(43,75%); bom (48,75%); regular (6,25%); priorização de planos: ótimo (42,50%); bom (48,75%); regular (6,25%) e reconhecimento de diferenças: ótimo (37,5%); bom(48,75%); regular (13,75%). Grau de satisfação – ótimo (50%); bom (41,25%); regular (3,75%). O método apresentou diferencial menos normativo e mais mental, intuitivo e altamente participativo, com abordagem positiva que parte das percepções e sonhos individuais para construir o sonho coletivo de futuro. Os participantes valorizaram os altos graus de expressão, de participação e de compartilhamento com os resultados produzidos. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) 2016-05-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/8159 10.20396/simtec.vi5.8159 Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 5 (2014): Temática: Compartilhando diferentes olhares e saberes; 38-38 2525-5398 por https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/8159/7855 Copyright (c) 2016 Eneida Rached Campos, Maria Bernadete de Barros Piazzon https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| spellingShingle | Campos, Eneida Rached Piazzon, Maria Bernadete de Barros Planejamento estratégico. Eficiência organizacional. Gestão participativa Avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| title | Avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| title_full | Avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| title_fullStr | Avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| title_full_unstemmed | Avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| title_short | Avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| title_sort | avaliação de novo método de planejamento estratégico |
| topic | Planejamento estratégico. Eficiência organizacional. Gestão participativa |
| url | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/8159 |
| work_keys_str_mv | AT camposeneidarached avaliacaodenovometododeplanejamentoestrategico AT piazzonmariabernadetedebarros avaliacaodenovometododeplanejamentoestrategico |