Oficinas de diálogo e problematização: uma metodologia de desenvolvimento organizacional na DGRH
Uma das transformações mais importantes no processo de desenvolvimento organizacional tem sido provocada por novas capacidades de elaboração de trabalhos grupais visando o empoderamento dos indivíduos, fortalecendo seu compromisso com sua própria história e sua relação com a sociedade. Nosso objetiv...
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| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/8175 |
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| Summary: | Uma das transformações mais importantes no processo de desenvolvimento organizacional tem sido provocada por novas capacidades de elaboração de trabalhos grupais visando o empoderamento dos indivíduos, fortalecendo seu compromisso com sua própria história e sua relação com a sociedade. Nosso objetivo aqui é de apresentar uma estrutura metodológica de desenvolvimento organizacional, com foco no indivíduo e no grupo, aplicada a ações da Diretoria Geral de Recursos Humanos. Constituída pelo conceito de oficina, como base multireferenciada, dá subsídio à articulação de outros conceitos: diálogo, problematização e roda. Através das oficinas, experiências afetivas, cognitivas e de ação são articuladas num modelo temático, produzindo um ciclo de aprendizagem e permitindo reconhecimento de igualdades e respeito às diferenças. Esses conceitos juntos sugerem um modelo novo de abordagem, provocando reflexão e encorajando ao protagonismo dos indivíduos no grupo. A metodologia aqui apresentada foi aplicada em três momentos diferenciados, na UNICAMP: o programa “Escolhas que Brilham” – que envolveu adolescentes e pais numa reflexão conjunta, em 2005 atendendo 53 pessoas e capacitou 8 facilitadores; o projeto “Discriminação e Preconceito no Ambiente de Trabalho” – uma capacitação para cipeiros, em 2006, atendeu 13 cipeiros; e o Programa de Preparação para Aposentadoria – para funcionários PAEPE, ativo desde 2008, tendo atendido cerca de 250 pessoas. Pretendemos mostrar uma proposta que já vem produzindo resultados e que se constitui como mais um instrumento para novas iniciativas em gestão de pessoas, na universidade |
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| ISSN: | 2525-5398 |
