O texto, o contexto e o exercício da cidadania
Há diversos profissionais que atuam na Unicamp e em outros ambientes profissionais. Há um número grande de funcionários que são docentes, por exemplo, na rede pública estadual e em instituições de ensino superior da região. Neste outro espaço de atuação é possível levar experiências da vivência no a...
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| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/8222 |
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| Summary: | Há diversos profissionais que atuam na Unicamp e em outros ambientes profissionais. Há um número grande de funcionários que são docentes, por exemplo, na rede pública estadual e em instituições de ensino superior da região. Neste outro espaço de atuação é possível levar experiências da vivência no ambiente Unicamp em seus projetos e ações de ensino e pesquisa e o sentido qualitativo da formação que marca nossa instituição. Tenho exercitado isso com alunos do EJA - Educação de Jovens e Adultos em uma escola pública ao incentivá-los a fazer da produção de texto uma melhor compreensão do contexto social em que vivem e, a partir desta compreensão, elaborarem ou participarem de processos da construção da cidadania. Desta forma, vários desses alunos enviam pequenos textos para colunas do leitor em jornais da cidade e da região, abordando temas de cidadania. Mais recentemente, tenho incentivado alunos concluintes do ensino médio a produzirem artigos mais densos, de opinião. Dentro desse contexto, já existe a publicação de textos mais trabalhados desses alunos no jornal Correio Popular, um dos mais importantes jornais do interior brasileiro. |
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| ISSN: | 2525-5398 |
