Escola excludente: impacto social da política neoliberal na educação do Paraná
O tema pesquisado é resultado de questões levantadas durante o período de formação acadêmica, no qual pode-se observar e acompanhar mudanças significativas em relação às políticas públicas, que afetam direta e indiretamente a educação do estado do Paraná. Para se buscar o entendimento de como a polí...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/912 |
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| description | O tema pesquisado é resultado de questões levantadas durante o período de formação acadêmica, no qual pode-se observar e acompanhar mudanças significativas em relação às políticas públicas, que afetam direta e indiretamente a educação do estado do Paraná. Para se buscar o entendimento de como a política neoliberal Paranaense se expressa na realidade escolar pública, principalmente em nível médio, se fez necessário analisar no contexto histórico o impacto social que esta forma de governo vem causando no decorrer dos anos, os quais nos levaram ao modelo de escola que temos hoje em dia. |
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