Projetos institucionais de divulgação do conhecimento com a participação de bibliotecários
Relata experiência de colaboração em duas revistas digitais, resultantes de projetos criados e consolidados na UNICAMP: “Educação Temática Digital” (1999), da FE - com foco nas pesquisas contemporâneas da área educacional, e “Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação” (2003), do SBU...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/9124 |
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|---|---|
| author | Ribeiro, Celia Maria |
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| container_reference | Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 2 (2008): Temática: Perspectivas e desafios dos profissionais da UNICAMP; 208-208 |
| description | Relata experiência de colaboração em duas revistas digitais, resultantes de projetos criados e consolidados na UNICAMP: “Educação Temática Digital” (1999), da FE - com foco nas pesquisas contemporâneas da área educacional, e “Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação” (2003), do SBU - contemplando as áreas de biblioteconomia e ciência da informação. A política editorial dessas revistas busca inseri-las no meio científico dando visibilidade aos trabalhos publicados em âmbito nacional e internacional, além de atender os critérios técnico-normativos. Para isso, os títulos dos artigos, palavras-chaves, resumos e editoriais são traduzidos para o inglês - língua padrão da ciência -, agregando valor às publicações. Nesse sentido, as respectivas traduções/ revisões são cuidadosamente analisadas com a finalidade de manter o estilo dos autores, a linguagem técnica da área e a coerência. Várias ferramentas como bases de dados específicas, dicionários especializados, outros artigos da área e palavras-chaves fornecidas pelos pesquisadores são utilizadas para dar credibilidade a esse trabalho. Demonstra que a atuação do bibliotecário no ambiente universitário, tanto de forma presencial como virtual, caracteriza um novo perfil, necessário para dar apoio aos objetivos da Universidade calcados no tripé ensino, pesquisa e extensão. |
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