Desafios e possibilidades de uso de conteúdos digitais no ensino e na aprendizagem de matemática: o caso da coleção M3
Apresentamos um resumo da coleção M3matemática multimídia com os desafios e opções para o seu desenvolvimento face às grandes oportunidades das tecnologias de conteúdos digitais. Cada mídia da coleção é explicada com algum detalhe, a partir de um exemplo representativo de vídeo, áudio, software ou e...
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| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2013
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| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9199 |
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| description | Apresentamos um resumo da coleção M3matemática multimídia com os desafios e opções para o seu desenvolvimento face às grandes oportunidades das tecnologias de conteúdos digitais. Cada mídia da coleção é explicada com algum detalhe, a partir de um exemplo representativo de vídeo, áudio, software ou experimento. |
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| spelling | ojs-article-91992018-09-27T10:12:30Z Desafios e possibilidades de uso de conteúdos digitais no ensino e na aprendizagem de matemática: o caso da coleção M3 Oliveira, Samuel Rocha de Ensino. Conteúdo digital. Matemática. Vídeos. Software. Áudios. Experimentos. Apresentamos um resumo da coleção M3matemática multimídia com os desafios e opções para o seu desenvolvimento face às grandes oportunidades das tecnologias de conteúdos digitais. Cada mídia da coleção é explicada com algum detalhe, a partir de um exemplo representativo de vídeo, áudio, software ou experimento. Universidade Estadual de Campinas 2013-02-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo avaliado pelos Pares application/pdf https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9199 Ciências em Foco; Vol. 4 No. 1 (2011) Ciências em Foco; Vol. 4 Núm. 1 (2011) Ciências em Foco; v. 4 n. 1 (2011) 2178-1826 por https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9199/4639 Copyright (c) 2014 Ciências em Foco |
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