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Leitura e escrita nas aulas de matemática do ensino médio

Esta pesquisa teve como objetivo investigar a utilização de diferentes estratégias de Leitura e Escrita no ensino de Matemática do Ensino Médio e de instrumentos nos quais os alunos externaram as suas percepções durante o processo de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualit...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Oliveira, Roberto Alves de, Lopes, Celi Espasandin
Formato:	Online
Idioma:	português
Publicado em:	Universidade Estadual de Campinas 2013
Assuntos:	Leitura e escrita. Contextualização. Matemática no ensino médio. Enfoque histórico-cultural. Portfólio.
Acesso em linha:	https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9200
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