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O dizer sobre o ensino de português para refugiados: um olhar a partir da análise do discurso

A partir de uma posição teórico-metodológica materialista da linguagem, a qual considera o equívoco um fato constitutivo da língua, essa pesquisa se propõe a analisar os discursos que circulam em notícias online a respeito do ensino de português para refugiados no Brasil, com o objetivo de compreend...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Santiago, Luiza Holsbach, Baldini, Lauro Jose Siqueira
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Análise do discurso Refugiados Ensino de língua.
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/937
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