Experiências produzidas na formação inicial de professores
Em uma disciplina oferecida aos estudantes do primeiro semestre de 2015 do curso de Pedagogia, tiveram como objetivo contribuir para que os futuros professores pudessem se apropriar do seu lugar de docente desde a entrada na Universidade e, depois, na escola, reconhecessem expectativas e necessidade...
Saved in:
| Main Authors: | Pedersen, Maiara Ariele, Aragao, Ana Maria Falcao de |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/945 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa
by: Rausch, Rita Buzzi, et al.
Published: (2008)
by: Rausch, Rita Buzzi, et al.
Published: (2008)
Os sentidos da linguagem cartográfica na formação inicial de professores: uma visita à minha trajetória na graduação em geografia na Unicamp
by: Valle, Laura Butti do, et al.
Published: (2019)
by: Valle, Laura Butti do, et al.
Published: (2019)
Formação inicial de professores na perspectiva histórico-crítica: por quê? Para quê? Para quem?
by: Massucato, Jaqueline Cristina, et al.
Published: (2012)
by: Massucato, Jaqueline Cristina, et al.
Published: (2012)
Interdisciplinaridade na formação inicial: investigação de propostas nos cursos de licenciatura da Unicamp
by: Faria, Marina Oliveira Pinheiro de, et al.
Published: (2019)
by: Faria, Marina Oliveira Pinheiro de, et al.
Published: (2019)
Formação inicial de professor de matemática
by: Santos-Wagner, Vânia M. P. dos, et al.
Published: (1997)
by: Santos-Wagner, Vânia M. P. dos, et al.
Published: (1997)
Da Análise Real à escola: repertório compartilhado na formação inicial de professores de matemática
by: Pereira, Marcelo Eduardo, et al.
Published: (2026)
by: Pereira, Marcelo Eduardo, et al.
Published: (2026)
O gênero artigo de opinião: diagnóstico e intervenção na formação inicial de professores de português
by: Hilá, Cláudia Valéria Doná
Published: (2016)
by: Hilá, Cláudia Valéria Doná
Published: (2016)
A reflexão na construção dos conhecimentos profissionais do professor de matemática em curso de formação inicial
by: Darsie, Marta Maria Pontin, et al.
Published: (1998)
by: Darsie, Marta Maria Pontin, et al.
Published: (1998)
O professor de educação física frente à inclusão do aluno com deficiência: reflexão sobre a formação inicial
by: Alves, Maria Luiza Tanure, et al.
Published: (2019)
by: Alves, Maria Luiza Tanure, et al.
Published: (2019)
As datas significativas e o lugar de memória na formação docente inicial – reflexões pertinentes
by: Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira
Published: (2012)
by: Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira
Published: (2012)
Tecnologias digitais na formação inicial docente: articulações e reflexões com uso de redes sociais
by: Alves Novais Souza, Adriana, et al.
Published: (2016)
by: Alves Novais Souza, Adriana, et al.
Published: (2016)
(Trans)formação da docência: contribuições das experiências de vida à formação inicial de professores
by: Campos, Vanessa Therezinha Bueno, et al.
Published: (2019)
by: Campos, Vanessa Therezinha Bueno, et al.
Published: (2019)
Professoras iniciantes: formação, experiência e desenvolvimento profissional
by: Papi, Silmara de Oliveira Gomes
Published: (2015)
by: Papi, Silmara de Oliveira Gomes
Published: (2015)
Formação continuada de professores: quando a experiência e os saberes docentes se limitam à vivência
by: Cruz Junior, Antônio Fernandes, et al.
Published: (2015)
by: Cruz Junior, Antônio Fernandes, et al.
Published: (2015)
Análise da própria prática docente como estratégia reflexiva na formação inicial de professores de química
by: Janerine, Aline, et al.
Published: (2018)
by: Janerine, Aline, et al.
Published: (2018)
Um estudo sobre mudanças curriculares em uma licenciatura em matemática ao longo de 30 anos
by: Bittar, Marilena, et al.
Published: (2013)
by: Bittar, Marilena, et al.
Published: (2013)
Formação inicial de professores de educação infantil: que formação é essa?
by: Febronio, Maria da Paixão Góis
Published: (2010)
by: Febronio, Maria da Paixão Góis
Published: (2010)
From student to teacher: considerations for the construction of the teacher identity from the initial training
by: Procópio, Leandra Fernandes, et al.
Published: (2023)
by: Procópio, Leandra Fernandes, et al.
Published: (2023)
Escolas com propostas pedagógicas não tradicionais: elementos e características apontados nos seus projetos político-pedagógicos
by: Takahachi, Victoria, et al.
Published: (2019)
by: Takahachi, Victoria, et al.
Published: (2019)
Experiência interdisciplinar na educação básica e na formação de professores: artes, biologia e geociências
by: Duarte, Sarah Gonçalves, et al.
Published: (2018)
by: Duarte, Sarah Gonçalves, et al.
Published: (2018)
A Conae a EaD na formação inicial de professores - mas não de todo
by: Pereira, Maria de Fátima Rodrigues, et al.
Published: (2012)
by: Pereira, Maria de Fátima Rodrigues, et al.
Published: (2012)
Estrada, paisagem e capim : fotografias e relatos no Jalapão Drops e revisitação
by: Cardoso, Silvia Helena
Published: (2016)
by: Cardoso, Silvia Helena
Published: (2016)
Formação inicial e continuada de professores: contribuições da abordagem narrativa (auto)biográfica
by: Matsuguma, Karina Yuki, et al.
Published: (2019)
by: Matsuguma, Karina Yuki, et al.
Published: (2019)
Interdisciplinaridade e trabalho coletivo: algumas possibilidades
by: Jerônimo, Conceição A. F.
Published: (2009)
by: Jerônimo, Conceição A. F.
Published: (2009)
Conteúdos, ações e atividades significativas em uma experiência de aprender a ensinar matemática
by: Villegas, Margarita, et al.
Published: (2004)
by: Villegas, Margarita, et al.
Published: (2004)
Concepções de linguagem discursivizadas por licenciandos em um curso de graduação le letras na educação a distância
by: Rohling, Nívea, et al.
Published: (2016)
by: Rohling, Nívea, et al.
Published: (2016)
Formação continuada de professores: experiências em alguns países
by: Prada, Luis Eduardo Alvarado
Published: (2009)
by: Prada, Luis Eduardo Alvarado
Published: (2009)
Poesia: línguas, sentidos, prazeres
by: Sampaio, Thalita Miranda Gonçalves
Published: (2015)
by: Sampaio, Thalita Miranda Gonçalves
Published: (2015)
Formação inicial de professores no curso de pedagogia FE/UNICAMP: contribuições da abordagem narrativa (auto)biográfica
by: Ré, Larissa, et al.
Published: (2019)
by: Ré, Larissa, et al.
Published: (2019)
Ovid and the Epos: a reassessment of the generic belonging of the Metamorphoses
by: Spalic, Clara, et al.
Published: (2024)
by: Spalic, Clara, et al.
Published: (2024)
Escreviver: teaching as a poetical act in pandemic times
by: Sobral, Ayanne Priscilla Alves, et al.
Published: (2023)
by: Sobral, Ayanne Priscilla Alves, et al.
Published: (2023)
Brazilianness, enchantment and resistance: silence and this “thing of another order”
by: França, Glória, et al.
Published: (2022)
by: França, Glória, et al.
Published: (2022)
How many cities are there in me? dialogues between urban interventions in the streets of Rio de Janeiro
by: Ribeiro, Ana Paula Alves, et al.
Published: (2017)
by: Ribeiro, Ana Paula Alves, et al.
Published: (2017)
A origem do petróleo : uma aula no museu de história natural abordando o eixo temático tecnologia e sociedade
by: Paula, Augusto A. de, et al.
Published: (2018)
by: Paula, Augusto A. de, et al.
Published: (2018)
Mapeamento sistemático das pesquisas com MTSK na região Nordeste do Brasil
by: Souza, Janieli da Silva, et al.
Published: (2026)
by: Souza, Janieli da Silva, et al.
Published: (2026)
Mapeamento sistemático das pesquisas com MTSK na região Nordeste do Brasil
by: Souza, Janieli da Silva, et al.
Published: (2026)
by: Souza, Janieli da Silva, et al.
Published: (2026)
Mapeamento sistemático das pesquisas com MTSK na região Nordeste do Brasil
by: Souza, Janieli da Silva, et al.
Published: (2026)
by: Souza, Janieli da Silva, et al.
Published: (2026)
Ser professora: um estilo de vida pontuado pela formação
by: Esquisani, Rosimar Serena, et al.
Published: (2012)
by: Esquisani, Rosimar Serena, et al.
Published: (2012)
O ‘trabalho dobrado do livro: sobre o jornal Dobrabil, de Glauco Mattoso
by: Scudeller, Gustavo
Published: (2017)
by: Scudeller, Gustavo
Published: (2017)
Registro imagético das condições de trabalho na UNICAMP no período de 2006 a 2009
by: Almeida, Celso Ribeiro, et al.
Published: (2016)
by: Almeida, Celso Ribeiro, et al.
Published: (2016)
Similar Items
-
Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa
by: Rausch, Rita Buzzi, et al.
Published: (2008) -
Os sentidos da linguagem cartográfica na formação inicial de professores: uma visita à minha trajetória na graduação em geografia na Unicamp
by: Valle, Laura Butti do, et al.
Published: (2019) -
Formação inicial de professores na perspectiva histórico-crítica: por quê? Para quê? Para quem?
by: Massucato, Jaqueline Cristina, et al.
Published: (2012) -
Interdisciplinaridade na formação inicial: investigação de propostas nos cursos de licenciatura da Unicamp
by: Faria, Marina Oliveira Pinheiro de, et al.
Published: (2019) -
Formação inicial de professor de matemática
by: Santos-Wagner, Vânia M. P. dos, et al.
Published: (1997)